미성년자의 동물 학대 : 아이들의 일?
사건이 동물 학대 언론에 나타나면 대부분의 사람들은 왜 누군가가 그런 식으로 뭔가를 할 것인지 질문합니다. 저자가 미성년자 . 따라서 많은 미지가 그 주제에 나타난다는 것은 정상입니다. 왜 어떤 어린이들은 동물을 학대합니까? 그들의 머리를 통과하는 것은 무엇입니까? 그 (것)들을위한 게임인가? 그들은 "어린이"물건입니까?
지난 40 년 동안 전세계 여러 지역의 많은 연구자들이이 질문에 답하려고 노력했는데 그 이유 중 하나는 우리 사회의 동물 친화에 대한 더 큰 인식 때문이었습니다. 사실 그 중 많은 사람들은 여전히 조사가 문제의 차원을 이해하는 데 충분하지 못하기 때문에 명확하게 대답 할 수 없습니다. 다른 측면에서 공격이 다른 종으로 구체적으로 생성된다는 사실에 기인 할 수있는 사실입니다. 우리에게 무엇이 불릴 수 있는지 종.
동물에 대한 잔인 함은 무엇을 의미합니까?
하지만 ... 정확하게 동물에 대한 잔인 함으로 자격을 얻을 수있는 것은 무엇입니까? 과학 문학에서 가장 잘 받아 들여지는 정의는이 분야에서 가장 유명한 연구원 중 하나 인 Frank R. Ascione의 것입니다. "의도적으로 불필요한 고통, 고통 또는 고통 및 / 또는 동물의 죽음을 초래하는 사회적으로 받아 들일 수없는 행동".
따라서 동물에게 불필요한 고통을 초래할지라도 도살장에서 끝나는 집약적 인 축산업, 합법적 인 사냥, 피부를 얻기 위해 동물을 키우는 것, 동물을 이용한 과학 실험, 동물 실험 등을 통해 사회적으로 받아 들여지는 행동을 포함하지 않습니다. 동물 (투우, 서커스, 동물원 ...). 그러나 동물 학대에 대한 정의에는 피해를 야기 할 의도가있을 때 과실로 인한 의료 과실 행위도 포함되어야한다고 저자들은 지적했다.
왜 어떤 어린이들은 동물을 학대합니까?
여러 청년 침략자들을 인터뷰 한 후에 연구자 인 Ascione, Thompson and Black 그들은 1997 년 동물을 공격 할 때 막내가 가질 수있는 근본적인 동기에 기초하여이 질문에 대한 다른 대답을 제안했다. 국내 또는 야생.
이 저자들에 따르면, 동물을 학대하는 어린이 / 청소년은 기본적으로 이러한 이유로 :
- 호기심 / 탐험을 만족시키기 위해 (예 : 동물이 검사 과정에서 손상되거나 사망 함).
- 또래 집단 압력 (예를 들어, 특정 그룹의 젊은이들에게 들어가기위한 의식 주의적 입문 과정).
- 기분을 높이려면 (예 : 지루함 및 / 또는 우울증 퇴치).
- 성적인 만족 (영어로 "수간"으로 알려짐).
- 강제 학대 (예를 들어, 가정 폭력의 경우, 어린이가 동물의 더 고통스럽고 느린 죽음을 막기 위해 동물의 침략자가 될 수있는 경우, 매우 강력하고 다른 사람이 동물을 학대하도록 강요 당한다. 강력한 사람의 일부).
- 동물 공포증 (미성년자는 동물을 선제 공격으로 죽이거나 아프게한다).
- 외상 후 게임 (미성년자는 감정적 인 유출로 높은 폭력의 장면을 재창조).
- 인간과의 대인 관계 폭력 훈련 (예를 들면, 아이는 사람들을 과감히 다루기 전에 동물과 함께 자신의 기술을 연습한다).
- 감정적 인 학대를위한 차량 (예 : 가족 구성원의 애완 동물에게 겁을주기 위해 손해를 입히는 행위).
기타 설명
다른 연구자들은 청소년기 / 청소년기에 동물을 폭행 한 캔자스와 코네티컷에있는 수감자들과의 인터뷰에서 어떤 동기를 부여합니다. 모든 예는 실제입니다.
- 동물을 제어하려면 (짖지 않는 것을 막기 위해 고환을 걷어차는 등 기쁘지 않는 동물의 행동을 제거하기위한 것입니다).
- 동물에 대한 복수하기 (예를 들어, 그것을 태워서 소파에 긁힌 고양이에 대한 복수).
- 특정 종이나 인종에 대한 편견을 만족시키기 위해 (고양이의 아주 흔한 증오).
- 동물을 통해 인간의 공격성을 표현하는 것 (예를 들어, 다른 동물과의 싸움을 위해 개를 준비하기 위해 동물에게 피해를 입 힙니다.
- 재미와 타인에 대한 충격 (예를 들어 꼬리에 고양이 두 마리를 묶어 태우고 절망적으로 달리는 모습을 볼 수 있습니다.)
- 사디즘은 지정되지 않았습니다. (어떠한 종류의 도발도 감지하지 않고 동물에 대한 선험적 인 적대감을 느끼지 않고 동물을 상처를주고, 고문하고, 죽이려하고, 즐거움을 위해 죽이고, 죽음의 과정을 즐기기를 원한다). 이 아이들은 예후가 가장 나쁜 아이들이 될 것입니다. .
그들은 "아이들의 것"입니까?
심리적 차원에서, 동물 학대는인지 기능 장애가 있음을 우리에게 알려주고 있습니다. (권력과 통제를 해석하는 잘못된 방법) 및 / 또는 미성년자의 환경 . 몇몇 저자는 심리적 불균형의 지표로서 역사적으로이 현상에 대해 경고했다 (예를 들어, Pinel은 1809 년, Margaret Mead는 1964 년).
실제로, 1987 년 미국 정신과 학회 (American Psychiatric Association)는 잘 알려진 아동 행동 장애의 15 가지 증상 중 하나로서 동물 학대를 포함 시켰습니다. 또한 동물 학대를 저지른 어린이는 다른 증상을 가진 어린이보다 행동 장애가 더 심하게 나타납니다.
동물 학대 및 다른 형태의 갈등
또한 중요한 점은 동물에 대한 잔인 함은 가정 폭력, 아동 성적 학대 및 왕따 또는 학교 괴롭힘 등이 포함됩니다.
가정 폭력에 노출되거나 (신체적으로, 성적으로 또는 심리적으로) 학대당하는 어린이는 그러한 바람직하지 않은 상황을 겪지 않은 어린이보다 동물에 대해 더 폭력적 인 경향이 있습니다. 이 아이들은 가장 취약한 희생자 인 동물의 학대를 통해 자신의 희생 과정이 수반하는 고통을 표현할 수 있습니다.
다른 말로하면 : 어린 시절의 동물 학대는 가족 / 학교 환경이 아동을 위해 폭력적이거나 학대를당하는 것처럼 경고 표지가 될 수 있습니다. , 동물 학대 상황이 발생하자마자 어린이에게 특별한주의를 기울이는 것이 바람직합니다.
따라서 이러한 행위는 단순한 승객의 게임으로 간주되거나 중요성을 잃어서는 안됩니다. 이 잔혹한 에피소드 뒤에서 아이가 희생 된 많은 외상의 상황을 발견 할 수 있습니다.
동물 학대를 어떻게 막을 수 있습니까?
다양한 연구 결과에 따르면 지구의 모든 생명체에 긍정적 인 가치를 전하는 미성년자를 교육하는 것은 동물에 대한 잔인한 행위를 방지하고 인간에 대한 공감력의 발전을 촉진하는면에서 매우 중요한 요소입니다 .
이러한 교육 프로그램은 자긍심, 사회화 및 협력 개발에 협력하는 것 외에도 다른 사람들에 대한 책임 의식을 개발하는 데 도움이됩니다.
이것이 세계적 규모에서 갖는 함의는 명백합니다. 동물에 대한 잔인 함이 반사회적 행동을 공격 및 / 또는 시범하는 중요한 방법으로 고려되면 아동 및 청소년의 폭력을 이해하고 예방하는 데 진전이 이루어질 것입니다. .
관심있는 링크 :
"3 명의 미성년자가 Abegondo의 중심에서 도망 치고 40 마리의 토끼를 죽입니다."(La Voz de Galicia)"미성년 그룹은 약 30 마리의 동물을 사살 한 후 Marinaleda의 이웃을 두려워했다"(El Correo de Andalucía)
"PACMA는 쿠 엥카에서 새끼 고양이를 키운 아이들을 비난합니다."(Huffington Post)
서지 참고 문헌 :
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