운명 : 여기에 관한 애니메이션 짧은 영화

운명은 프랑스 학교 Bellecour Ecoles d' art로부터의 4 명의 학생들에 의한 애니메이션 단편 영화입니다. 이야기는 강력한 메시지를 보낸다. 심지어 불가사의 한 것에서도 우리가 그 순간에 어떻게 살고 있는지에 대한 지적인 반성을 제안합니다.

그것은 현재를 더 완벽하게 즐기는 데 도움이 될 수있는 다양한 측면을 제시합니다.

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현재 순간을 반영하도록 우리를 초대하는 단편 영화

다음 이야기를 통해 정신과 정신 지원 연구소 Mensalus 지금 여기에서 사는 법에 대한 흥미로운 반성을 시작합니다.

우선, 당신은 아래 비디오를 볼 수 있습니다 :

쇼트는 다양한 마법 옵션을 보여줍니다. 이 메시지를 어떻게 이해할 수 있습니까?

역사는 불가능의 광범위한 레퍼토리를 불러 일으 킵니다. 사실이지만 다른 중요한 측면의 변화를 촉진시키는 메타포로 이해할 수 있습니다.

결과는 분명한 예입니다. 시계를 보지 않고 숨을 쉬는 순간, 캐릭터는 "통제 할 수있는 통제"를 끝내고 "통제 할 수있는 삶"을 할 수있게됩니다. 마찬가지로, 짧은 것은 여러 번 "멈추는 시간"의 가능성을 보여줍니다. 이 메시지를 사용하여 저자는 자동 조종사와 함께 하루를 보지 않고 사고 할 수있는 공간을 남기기 위해 STOP을 수행하도록 초대합니다.

그것은 주인공이 자신을 슬로우 모션으로 볼 수있을 때 드러납니다. 우리는이 순간부터 어떤 은유를 추출합니까?

슬로우 모션에서 현실을 보는 것은 분석 할 수있는 능력만큼 추상적 인 것을 구체화하는 방법입니다. 이것에 의해 우리는 객관적인 분석, 자기 비판적 음성에서 멀리 떨어진 위치에서의 탐구를 의미하며, 긍정적 인 현실적인 생각을 정교하게합니다.

우리가 분쟁에서 벗어난 후 몇 번이나 건설적인 결론에 도달 했습니까? 가장 실용적인 옵션은이 연습의 결과로 태어납니다. 마찬가지로 객관성으로 연결하는 것은 외부의 도움을 구하고 관심사를 공유하는 것과도 함께 할 수 있습니다.

우리 모두는 숨 쉬고, 빛의 광선을 생각하고, 거리를 걷는 등의 순간을 찾습니다. 그러나, 우리는 항상 그들을 찾지 않습니다 ...

오른쪽 이것은 압력 하에서 작동하는 것과 관련이 있습니다. "나는 모든 것에 도달하지 못한다", "나는 능력이 있어야한다"는 느낌은 때로는 자신이 생각하는 것을 늘리고 개별적인 필요를 떠나게합니다. 숨을 쉬는 은유 적 행위는이 접촉에 자기 자신의 필요와 정당하게 응답 할 수 있습니다.

반면에, "호흡"은 가끔 호흡합니다. 우리가 숨을들이 쉬고 가두는 것에 집중할 때, 우리는 까다로운 생각을 늦추고 사고 공간을 무료로 남겨 둡니다.

정신적 관대는 건강한 요구에서 파생 된 것입니다. 휴식을 취하고, 서둘러 커피를 마시고, 앉아서 풍경을 즐기고, 세부 사항을 관찰하고 관찰하고, 자동 조종사가 인식하지 못하는 정보를 인식합니다. 숨을 쉬는 것은 멈추고 느끼는 우리의 권리입니다.

주인공은 시간을 통제 할 수 있습니다. 일반적으로 우리가 "놓아주는"것이 쉬운가요?

이것은 우리가 정신 치료와 코칭에서 다루는 위대한 화제 중 하나입니다. 우리에게 속하지 않은 책임을 버리고, 우리에게 속한 의미를 잃어버린 기능을 버리며, 우리를 비난하는 생각을 버리고, 원시적 인 감정을 버리고, 놓아 버립니다. 편견을 가라 앉히다.

우리는 우리가 알고있는 것에 매달리고 때로는 새로운 맥락에서 우리가 어떻게 느끼는지에 대한 두려움 때문에 변화가 복잡하다는 것을 알게됩니다.

우리는 "운명"에서 어떤 메시지를 남길 수 있습니까?

운명은 궁극적으로 우리가 그 순간에 어떻게 살고 있는지에 대한 지적인 반성을 제안합니다. 여러 번 운명은 "이미 쓰여진"것으로 설명되며, 우리는 바꿀 수 없다. 이 단편 영화는 우리가 여기서 충만하게 살면서 균형 잡힌 미래를 예측하는 데 도움이되는 다양한 측면을 제기합니다.

그런 말로 우리는 메시지를 시작했습니다.

"나의 중요한 순간을 어떻게 관리 할 것인가는 내가 그 순간과 미래의 순간에 어떻게 살아가는가에 영향을 미칠 것이다."

어쩌면 우리는 미래가 어떻게 될지 알 수 없지만 우리에게 어떤 자원이 우리에게 도움이 될 것이라고 생각하는지 묻는 것이 우리의 손에 달려 있습니다.

같은 방식으로, 우리는보고, 듣고, 냄새 맡고, 만지고 시음하는 것의 중요성을 기억합니다. 우리의 목표가 만족에서 그것을 경험하는 것이라면 우리가하는 것에 오감을 넣는 것이 가치가 있습니다. 그것을 느낄 수있는 좋은 스트레칭이 있습니다. 이것은 살아있는 시간과 그것이 일어나게하는 차이입니다.