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불규칙 사회 관계 장애 : 증상, 원인 및 치료

불규칙 사회 관계 장애 : 증상, 원인 및 치료

4 월 3, 2024

매우 사교적 인 아이들을 지각하는 것이 보통이며, 다른 사람들보다 먼저 긍정적 인 것으로 느껴지지 않습니다. 부모가 대개 자랑스러워하는 친절하고 애정 어린 친절한 사람들.

이러한 행동이 문제가 될 필요는 없지만 과도한 방식으로 표현 될 때 그들은 억압되지 않은 사회적 관계 장애의 반영 또는 표출 일 수있다. 우리는이 기사 전체에서 논의 할 것이다.

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억압되지 않는 사회적 관계 장애 란 무엇입니까?

전통적으로, 억제되지 않은 사회적 관계 장애 (TRSD)는 아동기 유대감의 반응 장애로 알려진 더 넓은 진단의 일부로 간주되었습니다. 그러나 DSM-V의 마지막 업데이트에서는 특정 및 독립적 인 진단 레이블로 이미 설정되었습니다.


이러한 유형의 심리적 변화는 어린 시절에만 발생하며, 특정한 행동 양식을 제시함으로써 특징 지어집니다. 미지의 성인과의 접촉을 시작하는 것과 관련하여 어떤 종류의 두려움이나 재량을 제시하지 않습니다. .

이 아이들은 말하기가 편안하고 육체적 인 접촉을 시작하거나 심지어 낯선 사람이나 낯선 사람과 떠나는 것을 완전히 느끼지 못하는 완전히 억제되지 않은 행동을합니다.

이 특정 행동 패턴 인생의 처음 5 년 쯤에 나타난다. 따라서 9 개월에서 5 세 사이의 아동 만 진단 할 수 있습니다. 또한 이러한 행동은 환경 또는 주변 환경의 변화에 ​​관계없이 시간이 지남에 따라 지속되는 경향이 있습니다.


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어린 시절의 발전

사회 관계 장애가 통합되는 순간 소년이나 소녀는 애착의 탐색 행동뿐만 아니라 비 선택적 결합을 드러내는 지속적인 행동을 나타내는 경향을 보입니다. 내 말은, 미성년자는 어떤 사람과도 연결 고리를 유지할 수있다. .

4 세의 나이에이 유형의 링크가 유지됩니다. 그러나, 첨부 파일 추구 행동은주의를 끌기위한 끊임없는 요구로 대체됩니다. 무차별적인 애정과 애정의 표현을 위해.

어린 시절의 마지막 단계에 도달했을 때, 애정에 대한 요구의 행동이 유지되는 경향이 있지만, 그 어린이는 특정 특정 사람들과 일련의 연계를 맺을 가능성이 있습니다. 억압되지 않는 행동은 학교 친구들이나 동료들에게 공통적입니다.


또한 주변 사람들의 상황이나 반응에 따라, 아동은 또한 행동 변화와 감정적 변화를 일으킬 수있다. .

이 장애는 부모 나 보호자가 애착의 발현, 불충분 한 보살핌, 학대, 외상 사건, 사회적 관계의 불충분 한 정도 또는 불충분 한 정도와 관련하여 빈번한 변화를 나타내는 어린이에게서 다소간 보편적으로 관찰되었습니다.

다른 조건에서도 나타날 수 있지만,이 변경의 가장 큰 발생은 일반적으로 어린 시절의 교육 기관에서 일생의 첫 해를 보냈던 아이들 .

어떤 증상이 있습니까?

억제되지 않은 사회적 관계 장애의 주된 증상은 본질적으로 행동 적이며 아동의 다른 사람들, 특히 성인과 관련하여 표현됩니다.

이 증상의 주요 증상은 다음과 같습니다.

  • 낯선 사람에 대한 두려움이나 두려움의 감정이 없다.
  • 생소하고 친숙한 성인과의 적극적이고 상호 작용.
  • 구두 행동과 과도하게 친숙한 신체적 애정 표현 아동의 사회적 규범과 나이를 고려해야한다.
  • 이상하거나 외계인의 환경에서 벗어나 부모 나 보호자에게 돌아갈 필요가없는 경향.
  • 이상한 성인과 함께 떠날 경향이나 성향 .

원인은 무엇입니까?

유년기에 전형적으로 나타나는 많은 심리적 변이가 대개 어떤 종류의 유전 적 결함에 기인하지만, 억제되지 않은 사회 관계 장애는 보살핌과 사회적 관계의 상충되는 역사에 근거한 상태입니다.

그러나 특정 이론이 미성년자의 기질과 관련된 특정 생물학적 조건 정서적 규제.이러한 이론에 따르면 편도체, 해마, 시상 하부 또는 전두엽 피질과 같은 특정 뇌 영역의 기능적 변화는 어린이의 행동 및 주변에서 일어나는 일을 이해하는 능력을 변화시킬 수 있습니다.

이러한 이론들이 사실인지 아닌지에 관계없이, 사회 무질서와 보살핌의 질적 측면에서의 적자는 억제되지 않은 사회 관계 장애의 발달의 주요 원인으로 확립되었다.

가정 폭력의 맥락, 기본적인 정서적 지원의 부족, 고아원과 같은 생소한 상황에서의 교육 또는 일차 간병인의 지속적인 변화 그들은 안정적인 애착과이 장애의 결과적인 발달을 발전시킬 수없는 번식지입니다.

TRSD의 진단 기준

억제 할 수없는 사회적 관계 장애를 가진 아이들이 충동 적 또는 주의력 장애로 보일 수 있으므로, 진단은 주의력 결핍 과잉 행동 장애의 진단과 혼동 될 수 있습니다.

그러나이 증후군을 정확하게 탐지 할 수있는 일련의 진단 기준이 있습니다. DSM-V (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders)의 경우 다음과 같은 진단 요구 사항을 제시해야합니다.

1. 이상한 성인과의 접근 및 적극적인 상호 작용의 행동

다음 기준 중 두 가지 이상이 제시됩니다.

  • 부분적 또는 완전한 불신의 부재 아이와 다른 성인과 상호 작용할 수 있습니다.
  • 사회적 또는 문화적 규범에 따라 과도하게 익숙한 구두 또는 신체 행동의 패턴.
  • 알려지지 않은 상황에 노출 된 후 간병인의 필요성 부족 또는 낯선 사람.
  • 이상한 성인과 함께 떠나기위한 부분적 또는 완전한 처분.

이 기준의 행동은 충동에 국한 될 필요는 없지만 사회적으로 억제되지 않는 행동을 포함해야합니다.

2. 미성년자는 적자 보살핌의 상황이나 맥락에 관련되어있다.

예 :

  • 기본 정서적 필요의 범위에있는 적자.
  • 과실 상황 .
  • 양육권 또는 주 간병인의 지속적인 변화.
  • 비정상적인 상황에서의 교육 간병인 당 많은 수의 자녀를 둔 교육 기관으로서.

또한, 두 번째 기준의 보호 요소가 첫 번째 요점의 행동에 책임이 있음을 추론해야합니다.

3. 자녀의 나이는 9 개월에서 5 세 사이 여야합니다.

이 기준은이 정신 장애가 그 자체의 특성을 가지고 있다고 여겨지는 연령대를 제한하는 역할을합니다.

4. 행동은 12 개월 이상 남아 있어야합니다.

증상의 지속성을 결정하는 기준.

치료가 있습니까?

억제되지 않은 사회적 관계 장애의 치료 아동의 행동뿐만 아니라 부모의 행동을 수정하는 것을 목표로합니다. .

부모 나 간병인의 경우, 자녀와의 관계의 특정 측면에 대한 조치가 수행되어야합니다. 보안 전송, 첨부 파일 및 감도 또는 감정적 인 가용성의 그림의 영구성 아이의 변화를 감지하기 시작하는 세 가지 기둥입니다.

또한 건강 전문가는 자녀에게이 안전감을 재건하고 복원 할 수있는 심리적 치료를 수행해야합니다.


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