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출판물 : 이러한 유형의 학습은 무엇입니까?

출판물 : 이러한 유형의 학습은 무엇입니까?

4 월 27, 2024

인쇄물이라는 용어는 도제를 얻는 방법을 의미합니다. 종의 생존을위한 기본. 그것은 심령 적, 생물학적, 사회적 과정이 수렴하는 현상입니다.

그것은 생물학적 연구를 통해 발생 된 개념이지만, 심리학에 중요한 방식으로 적용되었으며 인간의 발달을 이해하는 다양한 방법에 기여했습니다. 다음으로 우리는 임프린트 학습이 무엇인지, 그 배경이 무엇인지, 오늘날 심리학에서 어떤 응용이 있는지를 검토합니다.

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인쇄물이란 무엇입니까?

"임프린트"란 단어는 다른 것을 의미 할 수 있습니다. 일반적으로 구호에 표시된 이미지의 마크, 발자국 또는 복제물을 나타냅니다. 우리가 심리학 및 생물학을 취하는 경우, "임프린트"라는 용어는 인간 또는 동물이 특정 자극에보다 민감한 특정한 발달 기간에 학습 집합을 기술하는 데 사용됩니다.


즉, 인쇄물이란 우리는 개발의 결정 단계에서 특정 자극의 인식에 의해 획득했습니다. . 우리의 감수성이 지향하는 자극은 일반적으로 종의 생존 필요성에 달려 있습니다.

예를 들어, 대부분의 인쇄물에는 부모 또는 잠재 성 파트너를 인식하는 방법이 포함되어 있습니다. 이러한 유형의 학습에 대한 연구 그것은 생태학에서 중요한 방식으로 발전했다. (자신의 서식지에서 동물의 행동을 연구하는 생물학의 지점)은 특히 조류의 행동에서 관찰되었다.

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배경 : Konrad Lorenz와 거위 가족

이 유형의 연구의 개척자는 미국의 의사이자 동물 학자 인 Konrad Lorenz (1903-1989)였으며, 이는 인류학의 아버지 중 한 사람으로 간주되었습니다. 로렌츠 (Lorenz)는 거위의 행동을 연구했으며, 동물의 서식지를 재현하는 지식을 습득했다. 가장 어린 사람이 생존을위한 기술을 습득한다. , 비록 포로로 자랐지만.


실제로 그는 1973 년에 생체학이나 의학 분야에서 노벨 의학상을 받았는데 그 이유는 판사들이 그의 연구가 정신 의학에 중요한 지식을 제공 할 수 있다고 생각했기 때문입니다. 말하자면, 지난 세기 후반 이후로 인장은 인간의 행동 연구에서도 발전했습니다.

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행동 연구에서의 각인의 유형

인류학과 심리학 둘 다에서, 각인은 종 자체의 특성에 따라 다른 방법으로 발생할 수 있습니다. 그러나 일반적으로, 두 종류의 인쇄물이 인식됩니다. 어떤 종의 생존을 위해 기본적이고 필요한 : 효력 발현과 성적 취향.

1. 우표

각인의 개념은 심리학의 애착 이론에 자주 적용되었으며, 이는 필립 관계 및 이것이 생존을위한 기본 요소와 중요한 방식으로 관련되어 왔습니다.


후자는 "효력 발현"으로 알려져 있으며, 그것은 타고난 메커니즘입니다 어린 동물이 부모의 특성을 인식하면 활성화됩니다. , 특히 출생시 관찰되는 첫 번째 존재 인 어머니의 경우.

필립 인장은 새와 파충류에서 관찰되었으며, 이후 다른 종에서도 관찰되었다. 이로부터 조기에 부모를 인식하고 모니터링하는 것이 가능하다는 것이 제시되어왔다. 자손들이 포식자로부터 몸을 보호하고 스스로를 보호한다는 것 . 또한 부모가 처음에 제공하는 음식, 물 및 열을 얻기 위해 필요한 학습을 ​​용이하게합니다.

이를 위해서는 감각이 어떻게 구성되어 있는지,인지 과정과 어떻게 연결되어 있는지를 고려해야합니다. 이러한 의미에서, 신경 과학과인지 과학은 각인 연구에 특별한 관심을 가지고 있습니다.

예를 들어, 그것은 중요한 방식으로 사용되어 왔습니다. 시각적 인상을 통한 기억 현상을 설명한다. . 기억에 관한 많은 이론은 어떤 경험이나 사건이 두뇌의 특정 경로를 강화시키고 모양을 형성한다는 것을 암시합니다. 이것은 많은 임프린트 이론에 해당 할 수 있습니다.

2. 성적 취향

그것은 동물이 바람직한 성적 파트너의 특성을 인식하는 것을 배우는 과정입니다. 그 효과 중 하나는 예를 들어, 그들이 살아있는 종의 존재와 관련이있는 살아있는 존재의 경향 ; 효력이있는 성격은 필립 인쇄물에 의해 인식 된 것과 유사합니다.

예를 들어, 인간의 경우, 동일한 실내 공간에서 공존이 발생할 때 성적 각인의 역효과가 연구되었습니다. 함께 제기 된 형제들이 서로 성적 매력을 키우지 않는 이유는 보통 어떻게 일어나는 지 설명하는 방법 중 하나입니다. 그러나, 그들이 별도로 제기되는 경우, 이것은보다 쉽게 ​​일어날 수 있습니다.

이 마지막 효과는 그것을 개발 한 인류 학자 (Edvard Westermarck)에 의한 Westermarck 효과로 알려져 있으며, 다른 인간 사회 사이에서 우연이 어떻게 억제되었는지를 분석하는 데 유용합니다.

서지 참고 문헌 :

  • Horn, G. (2004). 과거의 통로 : 기억의 흔적. Nature Reviews Neuroscience, 5 : 108-120.
  • 새로운 세계 백과 사전. (2018). 각인 (심리). 2018 년 5 월 28 일 검색 됨. //www.newworldencyclopedia.org/entry/Imprinting_(ps1)에서 확인 가능.
  • Squire, L. (2003). 근본 신경 과학. 학술 보도 자료 : 미국.

성장기 시기에 주의해야할 방해꾼, 학습장애 (4 월 2024).


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