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윌리엄 디 팀버 레이크의 생물학적 행동주의

윌리엄 디 팀버 레이크의 생물학적 행동주의

월 21, 2024

행동주의는 인간의 행동을 탐구하고 설명하려고 시도한 주요 이론적 흐름 중 하나입니다. 비교할 수 있고 객관적 일 수있는 경험적 데이터에서만 작동하는 척하는 관점에서이 접근법은 당시에 커다란 혁명이었으며 새로운 시각을 개발하고 기존 관점을 개선하는면에서 놀라운 발전을 의미했습니다.

시간이 지남에 따라 다양한 요소에 초점을 맞추거나 다양한 관련 이론적 기여를하는 행동주의의 하위 유형이 등장했습니다. 행동주의의 기존 하위 유형 중 하나는 윌리엄 데이비드 팀버레이크의 생물학적 행동주의 .

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생물학적 행동주의의 기초

행동주의는 경험적으로 명백한 객관적 요소에 기초한 인간 행동을 연구하는 과학으로서 자극과 반응 사이의 관련성과 행동의 배출과 이들의 결과 사이의 인간 관계를 분석했다 행동이 강화되거나 금지 될 것이다. .


그러나 다양한 유용성 응용 프로그램을 가지고 있음에도 불구하고 전통적으로 영향을 줄 수있는 여러 측면을 고려하지 않은 통제 된 환경에있는 비 자연적 상황에서 행동 기술 및 관행이 수행되었습니다 .

또한 주제는 대개 단순히 반응하는 주체로 간주됩니다. 자극의 성질을 받아서 견습을 생산한다. . 주제가 배우의 결과보다는 특성과 능력으로 행동에 영향을 미치는 특성을 제시한다는 사실은 일반적으로 고려되지 않습니다. 몇몇 신 행동 주의자들은 주제의 능력과 부분적으로 타고난 행동 패턴과 능력의 상속을 고려하여이 접근법을 다양하게했다.


팀버레이크의 생물학적 행동주의에 의해 옹호 된 관점은 학습이 본래의 방식으로 주어지며 주제가있는 틈새 또는 환경과 연결되어있는 행동 및 헌법 적 성향의 패턴으로부터 생산되는 생물학적 기반 현상이라고 제안합니다 그것은 발전합니다.

그것은 행동의 기능적 및 구조적 요소가 결합 된 행동주의의 한 버전입니다. 자연 선택은 지각 된 처분의 진화를 가져왔다. , 컨디셔닝이 생성되고 다소 이해하기 쉬운 방법으로 이해하거나 행동하는 기술과 행동 패턴. 즉, 팀버 레이크는 행동을 설명하는 데 유용한 변수와 뇌 구조의 존재를 방어합니다.

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문맥의 역할

틈새 또는 기능적 맥락은 개체가 진화하고 유기체가 진화 할 수있는 장소입니다. 이 틈새에는 학습을 통해 이미 주제에 이미 존재하는 요소의 변화를 생성 할 수있는 구조와 속성이 있습니다.


따라서, 개인의 경험과 활동은 자극의 기호 및 지각의 변화. 즉, 우리는 유기체에서 변화를 일으키는 경험으로부터 배웁니다. 자극의 특성은 피실험자가 행동하는 방식에 따라 다르게 인식됩니다.

이 측면에서, 생물학적 행동주의는 참신합니다. 행동 자체는 자극에 의해 생성되지 않는다. 기존 조건의 변경 만 초래합니다. 그것은 실제적으로 어떤 방식으로 반응 할 수있는 구조적 변화를 적극적으로 일으키지 만, 환경 및 학습과 관련된 요소가 있다는 점을 고려하여 적극적으로 다루는 대상입니다.

행동 시스템

Timberlake의 생물학적 행동주의는 행동 시스템의 존재를 제안합니다. , 계층 적으로 조직 된 독립적 인 기능적 패턴의 그룹으로 구성되며, 견습을 수행하기 전에 개인의 생존을위한 기본 기능의 구성을 설명하며, 이는 구조화를 다양하게합니다.

이 시스템은 수행되는 행동 유형을 일반적으로 설명하는 기능의 일부를 지정하는 다양한 행동 하위 시스템에 의해 구성됩니다.

이러한 하위 시스템은 차례로 각 행동이 수행되거나 인식되는 현실이 다른 행동 하위 시스템의 일부인 방식 또는 방식으로 형성됩니다. 이런 식으로 다른 동작을 그룹화하는 모듈 또는 카테고리가 파생됩니다. . 그리고 각 모듈에는 환경 적 자극으로 인해 발생할 수있는 구체적인 답이 있습니다.

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학습

윌리엄 D.의 생물학적 행동주의팀버 레이크의 일부 학습을 지시 할 수있는 내부적 측면의 존재를 고려한 생태 학적 개념 사실, 팀버레이크 (Timberlake)는 학습은 여전히 ​​행동 ​​그 자체의 효과라고 주장합니다. 그리고 다른 시스템이 효과적으로 개발되고 수정되기 위해서는 행동 수준에서 학습해야한다는 것입니다.

각 유기체에는 특정 자극 전에 특정 행동을 배울 수있는 일련의 기술이 있습니다. 예를 들어 통증에 대한 인식이 없다면 손에서 손을 떼지 않을 것입니다. 그러나 그러한 고통을 인식한다고해서 우리가 불을 피할 수는 없습니다. 우리는 자극과 반응 사이의 연관성을 경험하거나 배우는 것을 깨닫지 못한다면 그것을 배우지 않을 것입니다.

생물학적 행동주의는 행동주의의 하위 유형입니다. 스키너의 급진적 행동주의의 일부. operant conditioning을 통해 행동을 연구하지만, 협회가 시작하기 전에 시스템 요소의 탐색 적 접촉의 존재를 고려합니다. 연구 대상자가 실제 컨디셔닝을 달성하려면 환경과 대상을 조정하여 학습 한 내용이 주제의 가능성에 맞게 조정될 수 있도록해야합니다.

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서지 참고 문헌 :

  • 카브레라 (Cabrera, F.); Covarrubias, P. 및 Jiménez, A. (2009). 행동 방식의 생태계 접근법. 행동과 응용에 관한 연구. 1 권. 과달라하라.
  • Timberlake, W. (2001). 행동 시스템의 동기 부여 모드. R.R. Mowrer와 S.B. Klein (Eds.), 현대 학습 이론 핸드북 (155-209 페이지). 뉴저지 : Lawrence Erlbaum Associates.
  • Timberlake, W. (2004). operant 우발적 인 행동은 의도적 인 행동 과학에 충분합니까? 행동과 철학, 32, 197-229.

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