Urie Bronfenbrenner :이 발달 심리학자의 자서전

4 월 3, 2024

Urie Bronfenbrenner (1917-2005)는 러시아계 미국인 심리학자로 아동 발달 이론에 많은 지식을 제공했습니다. 그는 진화 심리학의 가장 중요한 공헌 중 하나 인 생태계 이론을 제안한 전체 론적 관점을 유지했다.

다음 우리는 짧은 전기에서 Urie Bronfenbrenner의 삶을 검토 할 것입니다. 그의 가장 중요한 작품이 무엇인지, 심리학자이자 연구원으로서의 그의 발전에 결정적이었던 전문적 배경을 보았다.

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Urie Bronfenbrenner : 발달 심리학의 선구자 자서전

Urie Bronfenbrenner는 1917 년 4 월 29 일 러시아 모스크바에서 태어났다. 6 세 때, Bronfenbrenner는 그의 가족과 함께 미국으로 이주했다. 그의 아버지는 뉴욕의 정신 장애인 연구소의 연구 책임자로 일했다.

1938 년에 Bronfenbrenner는 코넬 대학에서 심리학과 음악학을 전공 한 후 하버드 대학교 발달 심리학과에서 대학원 연구를 마쳤고 마침내 미시간 대학에서 같은 지역의 박사 학위를 받았다. 1942 년

그들의 연구를 마친 몇 년 후, 그리고 제 2 차 세계 대전 중 , Bronfenbrenner는 미국 육군의 군대 내의 심리학자로 재직했다. 이러한 경험의 대부분은 나중에 개발 될 이론의 중요한 기초가되었습니다.

군대에서 일한 후, 그는 다른 대학에서 심리학, 인간 발달, 가족에 관한 연구, 다른 주제들 사이에서 수업을 들었습니다. 그의 전문성 개발 동안 그의 목표 중 일부는 인간 발달에 관한 이론은 직접적인 영향을 미쳤다. 심리학 학생뿐만 아니라 정치와 여론 전반에 걸쳐

그로부터 브론 펜 브레너 (Bronfenbrenner)는 프로그램 설계에 중요한 방법으로 참여하여 심리 발달에 관한 이론, 특히 아동 발달 분야와 미국의 저소득 사회 경제 분야에 대한 이론을 운영 언어로 번역 할 수있었습니다.

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Bronfenbrenner에 따른 시스템은 무엇입니까?

생태 이론은 Bronfenbrenner의 주요 연구이다. . 이 연구에서 그는 진화 심리학뿐만 아니라 사회 심리학과도 다른 이론적 제안을 함께 가져 오는 심리적 발달 관점을 계획합니다.

대체로 말하자면, 개인이 자신의 유전 적 짐이나 자신의 핵가족으로부터받는 교육뿐만 아니라 그 발달 과정에서 결정 인자 인 다른 환경의 요소들이 어떻게 발생하는지에 대해서도 이야기합니다. 예를 들어, 학교, 직장 환경, 이웃, 문화.

이것은 인간이 생물학적 존재 일뿐만 아니라 관계 적 존재이기도하기 때문입니다. 즉, 우리의 성격과 심리적 발달은 우리가 살고있는 시스템의 특성에 의해 크게 좌우됩니다 그리고 그것은 우리로 하여금 다른 사람들과 공통점을 갖거나 다른 점을 갖게합니다.

각 시스템은 공존하며, 다른 시스템은 존재하지 않지만 상호 연관되어 있습니다. 이러한 이유로 시스템이 중요한 방식으로 변경되면 이는 다른 시스템에서의 학습을위한 필요성 및 아동 학습을위한 처분에 영향을 미칠 수 있습니다.

마찬가지로, 각각은 역할, 규칙 및 규칙을 포함합니다. 그것은 전체적으로 인간 발달을위한 결정 요인입니다.

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생태 이론 5 시스템

이것은 서로 다른 환경 들간의 관계에 주목하고이 관계가 어떻게 인간의 발달을 결정하는지에 초점을 맞추기 때문에 시스템의 "생태 학적"이론입니다. 현재 시스템의 생태 학적 이론이 고려되고있다. 생물학적, 심리적, 사회적 (생물 심리 사회적) 관점 사이의 다리 중 하나 .

Bronfenbrenner에게는 가족에서 정치 및 경제 구조에 이르기까지 개인 심리 개발을위한 다섯 가지 기본 시스템이 있습니다. 마이크로 시스템, 중간 시스템, 외부 시스템, 매크로 시스템 및 크로노 시스템. 간단히 말하면, 우리는 그것들을 아래에서 검토합니다.