심리적 평가 란 무엇입니까?

4 월 1, 2024

심리적 평가 과정 그것은 심리학 분야에서 개입의 가장 중요한 구성 요소 중 하나입니다. 그로 인해 특정 문제를 효과적으로 처리 할 수있는 방법을 제안 할 수 있다는 점에서 감사합니다.

이 기사에서는 어떻게 정의되고 심리적 평가 란 무엇이며 리드하는 진단 .

관련 기사 : "심리적 치료의 유형"

심리적 평가 아이디어의 탄생

인간의 심리적 특성의 가장 큰 상승과 과학적 발달이 일어난 역사적 순간은 주로 19 세기와 20 세기에 해당한다 (이전의 연구와 연구가 상당량 이루어 졌음에도 불구하고).

이것과 통계학, 교육학, 다른 사람들 사이의 실험 심리학과 같은 지식의 특정 학문의 발전과 함께, 진단의 개념에 대한 몇 가지 근사치를 확립하는 것이 가능했다. .

심리학 분야와 관련된 대부분의 측면에서와 마찬가지로,이 현상의 정의는 저자가 역사를 통해 제안해온 새로운 공헌으로부터 재 형성되었습니다.

가장 현대적인 관점에는 세 가지 이론적 흐름이 있습니다. 어떤 종류의 변수를 진단해야하는지 설명하는 데 사용되었습니다. : 환경 론자 (행동 결정자로서의 상황 적 요인에 대한 강조), 상호 작용 주의자 (주제와 환경 간의 상호 작용의 관련성) 및인지 주의자 (행동주의로서의인지 적 스타일).

심리적 진단 및 그 구성 요소

언급 된 세 가지 심리적 흐름에 대한 발견은 진단 과정이 암시하는 바를보다 깊고 완벽하게 정의 할 수있게 해주었습니다. 그것의 일반적인 의미, 진단을 고려해서 다른 성질의 특정 측면을 평가 (또는 아는)하기 위해 수집 된 데이터의 분석을 수반합니다 .

이 특성을 심리학 분야에 적용하면 연구 대상은 특정 대상의인지 적, 정서적 및 행동 적 특수성에 대한 설명입니다. 따라서이 목적을 위해 이 개체가 일상적인 상호 작용 컨텍스트와 어떤 관련이 있는지 .

또한, 진단은 개입의 궁극적 인 목적을 가지고 있다고 가정되며 (고유하지는 않지만 가장 빈번한 목표로) 그것은 과학 기술 분야 내에서 항상 제한되어있다. . 이 프로세스에는 여러 가지 작업 방법이 결합되어 있습니다.

심리학 진단의 세 요소

진단 세 가지 주요 요소가 있습니다. 진단에 노출 된 관찰을 자극하는 원인 또는 요인이 반영된 구체적인 개입의 적용을 동기 부여하는 내용의 기초가 된 내용, 진단의 목적 및 목적을 설정하는 대상 등이 포함됩니다.

또한, 제안 된 개입 자격이 될 수있다. (기준 그룹과 관련하여 대상에 의해 점유 된 장소), 수정 자 (어떤 영향력있는 원인을 수정해야하는지) 예방적인 (특정 미래 상황을 피하기위한 대안의 구현) 또는 구조 조정 (예방 목적을위한 영향 요인의 재조직).

심리적 진단의 일반적인 과정의 단계

문제의 전문가가 진단 과정을 준수해야하는 절차의 수와 유형에 대한 기여도는 다양합니다. 그러나, 네 가지 주요 단계를 포함하는 데에는 일정한 합의가 있습니다 각각은 서로 다른 더 구체적인 단계를 가지고 있습니다.

1. 계획

계획 단계에서 예비 정보 검색 대상과 그 환경, 초기 가정을 지원하는 분석 (진단이 제시하는 분류 학적, 예방 적 또는 구조 조정적인 특성에 따라 다름), 그리고 마침내 제안 된 분석 변수가 확립되는 진단 개발의 구성.

2. 개발

두 번째 단계는 프로세스의 개발로 구성되며, 이론적 프레임 워크는 분석 단위의 연구를 용이하게하는 기고의 기반을 정하고, 가능한 한 간단하며 예측 용량 제시 미래의 관측 결과에 적합하다.

3. 가설 검증

이어서 세 번째 단계는 초기에 제안 된 이론적 가설 검증 평가 중 관찰에서 발견 된 것과 관련하여

4. 보고서 작성

마지막으로, 결과 보고서를 준비해야한다. 여기에는 평가자와 평가자의 관련 데이터가 포함되며, 프로세스 중에 적용되는 모든 절차, 결과 및 평가, 궁극적으로 후속 개입 프로세스를 안내 할 관련 가이드 라인이 포함됩니다.

이 보고서는 사용 된 언어의 형식과 유형, 그리고 사용 된 톤과 표현의 관점에서 수령인에게 적용되어야하며, 이해할 수 있도록해야합니다.

심리적보고의 특징

심리학 적 보고서는 초기에 제기 된 가설의 분석 및 대조에서 얻은 결과를 반영하는 문서로, 문제의 주제에 대한 평가를 유도했습니다.

이 악기는 객관적인 특성을 가지고 있습니다. 수신자에게 발견 된 데이터의 통신이 용이해진다. .

일반적으로 보고서는 평가자와 평가자의 신원 정보, 보고서의 동기 부여 목적, 정보 수집 기술의 제시, 사용 된 절차, 얻어진 결과, 시험관의 결론 및 최종 평가를 포함해야하며, 지침은 개입으로서 실천되어야한다.

또한, 전자 심리적 보고서의 형식과 스타일은 다음과 같이 구분할 수 있습니다. (구체적 이론 모델의 지시에 따라), 기술 (적용된 시험 및 기법의 결과를 구성) 및 문제 (상담 마크에 대한 요구 또는 이유)에 기반하여 결정됩니다. 보고서의 특정 구조).

반면에, 심리적보고 법적 타당성을 지니 며 과학적 문서로 간주됩니다. (결과는 복제 가능) 및 유용합니다 (심리적 개입의 최종 방향 포함).

심리적 평가에서의 행동 적 또는 기능적 접근

개인의 심리적 평가 과정을 안내하기 위해 취할 수있는 몇 가지 유형의 접근법이 있습니다.

전통적 접근법 (또는 속성 모델) : 성격 특성을 연구의 기본 단위로 분석하는 데 중점을 둡니다.

운영 방식 또는 진화론 적 모델 : 피험자의 심리 발달에있어서 일련의 진화 단계를 방어하는 모델.

인지 적 접근 : 사람의인지를 주축으로 연구하는 데 중점을 둡니다.

정신 의학적 접근 또는 규범 적 (prescriptive) : 학교 학습 및 학생의 지적 능력 분석 분야를 목표로합니다.

행동 적 접근 또는 기능성 : 자신의 행동의 결정 요인으로서의 피험자의 내적 변수와 외적 변수 간의 관계에 대한 평가를 지향한다.

가장 행동 적 심리적 (또는인지 - 행동 적) 흐름에서 기능적 접근 일반적으로 참조 진단 과정에서 사용되는 방법입니다. . 이 모델은 평가 과정에서 결정 변수의 더 완전한 연구와 분석을 허용합니다. 왜냐하면 내부 및 외부의 다양한 영향 요인을 고려하여 행동을 고려해야한다는 전제를 방어하기 때문입니다.

따라서 인간의 행동 그것은 개별 요소의 합계의 결과로 이해되어서는 안된다. 두 개 (또는 그 이상) 사이에서 발생하는 각 상호 작용은 이미 원래 작성자의 집합과 완전히 다른 유형의 영향에서 유래하기 때문입니다. 거대한 복잡하고 플라스틱적인 (또는 수정 가능한) 특성을 감안할 때,이 같은 철학에 따라 그 설명에 접근해야한다 : 결정 요소를 복잡하고 가변적이라고 생각하는 것.

기능적 접근 방식의 특징

기능적 접근법은 개인의 행동 결정 요인으로서 환경 적 또는 문맥 적 (처음에는)과 상호 작용 론자 (나중에)를 진단 과정에서 이러한 유형의 변수 분석에 우선 순위를 부여합니다. 그것의 가정은 행동 수정 이론으로부터 파생된다. 주로 B. F. Skinner와 같은 저자의 공헌에서 비롯된 것이다.

이 모델에서 세 가지 시각을 구분할 수 있습니다. 환경의 영향, 주제의 특성 또는 행동 적 - 상황 주의적 관점,인지 - 행동 적 행동,인지 - 사회적 행동의 두 가지 요소의 상호 작용을 차별적으로 강조한다.

이 이론적 제안을 옹호하는 관찰 가능한 요소의 관련성을 고려할 때, 분석의 단위로 취하는 변수는 현재 순간에 발생하는 변수이며 배경과 그에 따른 결과가 수반됩니다.

방법 론적 차원에서, 그들의 가정은 객관적인 관측에 의해 실험적으로 평가된다. 피실험자의 행동 레퍼토리를 내부 기술 및 능력을 반영한 것으로 그러므로 그것은 연역적 내적 대상 방법론에 해당한다.

이 모델은 분석의 변수 객체로서 주체와 환경 간의 상호 작용을 통합했기 때문에 중재 (또는 수정) 및 예방적인 목적을 가지고 있습니다.따라서 그는 두 요소 사이의 이러한 관계의 역동적 인 힘을 이해하고 행동에 수정 가능성과 적응력 (따라서 예방 능력)의 의미를 부여한다.