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긍정적 인 처벌과 부정적인 처벌 : 어떻게 작동합니까?

긍정적 인 처벌과 부정적인 처벌 : 어떻게 작동합니까?

4 월 6, 2024

사람들은 상황에 따라 다르게 행동합니다. 우리는 우리의 행동을 우리가 살고있는 상황에 적응 시키려고 노력하여 자연 및 사회 환경에 적응할 수 있도록합니다. 그러나 어떤 경우에는 그것들이 수행된다. 부적응하는 다른 행동들 그들은 좋은 공존을 적응 시키거나 허용하지 않거나 동료 간의 관계를 어렵게 만든다.

때로는 이러한 행동을 수정해야 할 수도 있습니다. 행동을 수정할 때 가장 기본적인 두 가지 절차, 특히 빈도를 줄이는 것과 관련하여 긍정적 인 처벌과 부정적인 처벌 . 어떻게 작동합니까?


  • 관련 문서 : "5 가지 동작 수정 기술"

행동 수정 기법으로서 처벌

처벌은 행동 수정 기술의 한 유형입니다. 특히 행동의 수행과 행동의 빈도가 그러한 행동의 결과에 의해 영향을 받는다는 사실에 기초한 행동주의를 바탕으로 한 행동주의를 기반으로합니다.

결과로 행동이있는 경우 어떤 종류의 보강제 투여 혐오스런 자극을 원하거나 피하거나 뽑아 버리면 행동이 더 빈번 해지 며, 대신 혐오스러운 자극이나 강화 자극의 철회가 나타나면 행동이 감소하는 경향이 있습니다.


처벌의 경우, 우리는 의도 된 절차의 유형에 직면하게 될 것입니다 행동의 빈도에 영향을 주어 이것의 감소를 일으킨다. , 또는 그것의 완전한 제거.

혐오스런 행동을 통해 행동하는지 아니면 긍정적 인 자극을 없애 느냐에 따라 처벌은 긍정적 인 처벌과 부정적 처벌의 두 가지 유형이 있습니다. 두 경우 모두 처벌 감소 될 행동에 부수적으로 적용되어야한다. , 행동의 결과로 간주 될 수 있습니다.

  • 어쩌면 당신은 관심이 있습니다 : "가장 많이 사용되는 10 가지인지 행동 적 기법"

긍정적 인 형벌

긍정적 인 처벌은 피실험자에게 혐오스러운 자극이 가해진 다. 특정 행동을 수행하기 전에 개인이 빈도를 줄이거 나 문제의 행동을 수행하지 못하도록 자극을 퍼포먼스의 결과로 만든다.


이런 식으로, 긍정적 인 처벌의 기본 메커니즘은 사람이 원치 않는 행동을 할 때마다 불쾌한 자극을주는 것입니다. 행동이 항상 결과를 따르도록 일관되게 자극을 사용하는 것이 좋습니다. 행동 수정은 주제의 부분에서 한 방법으로 발생합니다. 혐오스러운 자극을 피하거나 피한다. .

긍정적 인 형벌은 여러 가지 기술이 기반을 둔 절차입니다 (전기, 후각, 미각, 촉각, 청각, 화학 또는 은밀한), 다른 중독성 질환에서의 포만감, 과교정 또는 얼굴 스크린.

부정적인 처벌

부정적 처벌의 기본 운영 그것은 원하는 자극의 철회를 기반으로합니다. 피험자가 특정 행동의 실현 이전에 피험자에 의한 보강을함으로써 피험자가 그러한 손실을 예방할 수있는 빈도를 줄인다.

즉, 부정적 처벌은 그가 원하지 않는 행동을 할 때마다 사람이 원하는 것을 제거합니다. 이런 의미에서 우리는 고려해야합니다. 철회하는 자극이 사람에게 중요하다는 것 그렇지 않으면 효과가 없습니다.

부정적 처벌을 기반으로하는 절차에는 시간 초과, 대응 비용 등과 같은 기술이 포함되며 우발 계약과 같은 다른 요소의 일부입니다.

이 기술의 효과에 관한 사용 및 고려 사항

긍정적 인 처벌과 부정적 처벌이 다양한 맥락에서 적용되었습니다. 교육은 임상 실습에 적용됩니다. , 회사의 세계 또는 법적인 수준 (법적 제재는 긍정적 또는 부정적 처벌로 간주 될 수 있음)을 포함합니다.

두 가지 유형의 처벌은 행동을 상당히 줄이거 나 심지어 소멸시키는 데 성공하는 절차입니다. 당신이 그것의 신청을 선택할 경우, 일관되게 실행되어야한다. 행동에 비례하며 행동의 심각성에 비례한다.

그러나 우리는 그들이 만들어내는 변화가 대개 피상적이며 표정에 대한 두려움에 바탕을두고 있으며 대부분의 경우 태도에 진정한 변화를 일으키지 않는다는 것을 명심해야합니다.

또한 두려움이 확산되어 처벌을 가하는 사람이나 기관에 대한 두려움을 유발할 수 있으며, 뿐만 아니라이 점에 대한 분노 . 처벌이 적용되는 관계는 최악의 경우 크게 악화 될 수 있습니다. 또한 처벌의 원인을 이해하지 못하거나 올바르게 행동하기 위해해야 ​​할 일이 있다면 통제감과 자존감을 더욱 악화시킵니다.

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서지 참고 문헌 :

  • 아몬드, M.T. (2012). 정신 요법 CEDE 준비 매뉴얼 PIR, 06. CEDE : 마드리드.
  • Horse, V. (1991). 치료 기법 및 행동 수정 매뉴얼. 21 세기. 마드리드
  • Domjan, M. & Burkhard, B. (1990). 학습과 행동의 원리. 토론 마드리드
  • Labrador F.J .; Cruzado F. J. & López, M. (2005). 행동 수정 및 치료 기술 매뉴얼. 피라미드 : 마드리드.

The Science of Awkwardness (4 월 2024).


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