Rita 시리즈의 6 가지 가르침 (네 인생에 적용)
2012 년에 출시 된 덴마크 시리즈 "Rita" , 그것은 주인공 (리타 Madsen)의 개인적이고 전문적인 경험을 보여주는 드라마 코미디로 분류 될 수 있습니다. 덴마크 공립학교에서 일하는 선생님은 이미 40 세에 가깝고 혀에 털이 없으며 확립 된 규범에 반하는 타고난 경향이 있습니다.
현재까지 발행 된 4 계절 동안 (그리고 최종 갱신 또는 최종 결정에 대한 공식적인 확인없이)이 플롯은 본질적으로 발생할 수있는 문제와 변이를 재귀적이고 비판적인 방식으로 설명합니다 교습 일에 뿐만 아니라 주인공이 가장 익숙하고 감정적 인 환경에서 살고있는 또 다른 유형의 교차로, 갈등 및 개인적 대인 관계 경험을 제공합니다.
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교육 과제에 중점을 둔 허구
32 개 챕터에 걸쳐 노출 된 일부 상황의 결과가 실생활에서 발생할 수있는 것보다 간단한 지점에서 해결할 수있는 시리즈라는 사실을 고려하면 사실은 작성자가 관리하는 방법에 대한 설명 자녀에 대한 부모의 과다 보호, 교육 인물에 대한 질문 가족 괴롭힘, 괴롭힘, 다양한 성적 취향의 수용 등은 현재의 사회를 지탱 해주는 가치의 종류에 대한 성찰을 가능하게합니다.
사실, 리타 (Rita)는 비범 한 방법론을 사용하여 나머지 성인 (동료, 학생, 가족, 친구 등의 부모)과 관련하여 적대감이나 대결을 일으키는 경우가 많지만, 그들의 수업에 참석하는 미성년자 그룹에 의해 매우 가치 있고 사랑받는 것으로 보인다. .
"Rita"시리즈는 무엇을 제공 할 수 있습니까?
이 시리즈가 제기 한 다양한 질문을 감안할 때 개인의 개인적 및 정서적 발전과보다 글로벌 한 의미에서이 독특하고 흥미로운 텔레비전 제작의 후속 작업을 통해 어떤 종류의 학습, 가치, 가르침 및 반성이 만들어 질 수 있는지 알아 봅시다. 오늘날의 사회를 이해하는 방법에 관한 일반.
1. 법적 측면보다 도덕적 측면에 더 많은 비중을 부여하십시오.
Rita는 독립적으로 행동하는 경향이 있으며 종종 다른 사람들의 의견에 거의 영향을받지 않습니다. 이 예는 그가 "공저 한"(비공식적으로 말하면) 책임을 맡기로 결정할 때 보여진다. 어머니가 양극성 장애가있는 십대 그 상황을 비난하지 않기로 결정하여 소년이 어머니의 형상과 분리되지 않도록하십시오.
2. 적극적으로 불편 함의 원인을 다루십시오.
리타의 성격은 처음에 적용된 옵션이 효과가 없다면 문제가되는 학교 상황을 해결하고 참여하여 진행 방법에 대한 대안을 모색하는 단일 기회를 놓치지 않습니다. 교사는 "변화"에 대한 긍정적 인 개념을 방어하는 것처럼 보입니다. 그것이 평범하거나 가장 편안하기 때문에 설립 된 사람을 따르지 않음으로써.
이 샘플은 자신이 막내 아들 옙 (Jeppe)의 성적 성향에 대해 가정하고, 소년이 집에서 선물하는 커플의 부모와 상황을 어떻게 대면하는지 관찰합니다.
3. 의사 결정의 결과를 일관되게 받아들이십시오.
많은 경우에 주인공은 학생과 자녀 모두에게 그들은 스스로 결정할 것을 배워야한다. 그리고 모든 행동은 어떤 효과가 뒤따라 온다. 또한 이익의 포기 또는 높은 개인 비용을 암시한다고하더라도 이러한 결과를 고려한 자체 선거의 기반을 마련하는 것은 필수적입니다.
세 번째 시즌에 노출 된 문제 중 하나에서 리타는 선생님과 감독으로 일하기 전에 학교 급 경제 구제를 선택합니다. 그러나 어머니로서의 역할에서 책임감 있고 성숙하며 신중한 태도의 표현에 부정적으로 간섭하는 정서적 결함이 있음이 또한 사실입니다.
4.인지와 감정을 표현하고 공유하십시오.
중요하다. 적절한 감정 관리를 위해 . 이 학습은 첫 번째 계절에 자신의 가족, 특히 자녀와 어머니로부터 매우 중요한 정서적 고립이 관찰되기 때문에 아마도 Rita가 달성하기에 더 가치있는 가치입니다. 조금씩 교사는 더 친밀한 대인 관계를 구축하는 법을 배우고 처음에는 그녀가 이상한 방식으로 이러한 근사치를 만들지 만 상대방에 대한 자신의 감정을 더 많이 보여줄 수 있습니다.
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5편견, 낙인 찍히기 및 비판적인 비판에 빠지지 마십시오.
이 장들 중 하나에서, 리타 (Rita)는 교육 공동체의 기물 파손을 비난하기 전에 주의력 결핍을 겪고있는 한 학생을 방어하는 것을지지한다. 이것은 대부분의 견해와 나머지 회사에 대한 개인적인 신념에 반하는 행동을 수반합니다. 나중에 그는 모든 가능성을 다 써 버릴 때까지 방어 할 것이다. 포용 공간의 유지 학습 장애 및 기타 불리한 심리적 특성을 가진 학생들의 일부를 목표로했습니다.
자신을 용서하고 자신의 실수를 받아들이고 배우십시오. 이것은 의심 할 여지없이 리타가 내면에서 자신의 성격과 작동 방식에서 움푹 들어간 곳을 만들고있는 과거의 외상의 사건들에 다시 익숙해지면서 리타가 내면화하는 마지막 학습 중 하나입니다. 이것은 플래시백의 지속적인 순간이 반항적 인 청소년 리타를 견인하는 큰 가족 문제를 낳는 네 번째 시즌에 매우 분명하게 나타납니다.
결론적으로
피트 수에 포함 된 내용에 대한 간략한 분석이 끝나면 시리즈 제안 일상적인 상황에 대처하는 방법에 대한 대안 적 관점 개인적으로나 직업적으로나 같은 개인의 다양한 상호 작용 환경에서 표현 될 수 있습니다. 성격이 같은 돌로 여러 번 우연히 발견되는 것은 사실이지만 일반적으로 성인과 관련된 성인의 십자선에 선생님은 학생 (및 시청자)에게 일련의 이 시리즈의 다른 교사들이 전달하고자하는 학술 콘텐츠를 훨씬 뛰어 넘는 가치.
따라서 모든 삶의 상황은 문맥 화되고 고려되어야 할 뉘앙스로 가득차 있습니다. 즉, 일상 생활에서의 과제와 관련하여 실용적인 의미가없는 특정 관습에 대한 믿음과 관련이있는 이분법과 엄격함을 피할 수 있습니다. 현재의 사회.
