yes, therapy helps!
어린이 독서를 격려하는 방법 : 5 가지 필수 요령과 코드

어린이 독서를 격려하는 방법 : 5 가지 필수 요령과 코드

4 월 27, 2024

독서는 인간 발달에 많은 영향을주는 활동입니다. 무엇보다도 우리를 둘러싼 요소를 이해하고 상호 작용할 수 있습니다.

또한 어린 시절부터 습득 할 수있는 습관이기도합니다. 이 기사에서는 어린이 독서를 장려하는 데 유용한 팁 뿐만 아니라이 활동에 대한 관심을 증진시키는 것이 중요합니다.

  • 관련 기사 : "난독증 : 독서 장애의 원인 및 증상"

어린 시절의 독서 중요성

유아기는 0 세부터 6 세까지의 기간으로 간주됩니다. 이 기간 동안 아이들은 다른 단계를 거치며 어떤 자극은 다른 것들보다 더 많이 끌어 당깁니다. 이는 어떤 것들을 배우는 데 더 큰 성향을 가졌음을 의미합니다.


예를 들어, 0 세에서 2 세까지, 학습은 어른과의 상호 작용에 의해 조정됩니다. 특히 그들의 보호자 또는 교육자 인 사람들을 향하여. 또한 의사 소통에 필요한 기술이 개발되기 때문에이 단계가 중요합니다.

3 세에서 4 세 사이에, 일반적으로 아이들이 학교 무대에서 시작한다는 사실 때문에, 사회 핵은 가족 핵 밖에서 발생하기 시작합니다. 4 년 후에 학습은보다 구조화 된 방식으로 이루어집니다. 이 시점에서 중요한 참고 자료는 항상 가족 또는 가장 가까운 정서적 핵과 동등한 교육 시스템입니다.

이 모든 단계에서, 언어는 아동 발달에 결정적인 역할을한다. 인지 과정과 다른 사람들과의 상호 작용을위한 것이다. 이런 의미에서의 언어는 말로 구두로 사용하는 것에 국한되지 않고, 아이들이 그것을 둘러싼 것에 의미와 의미를 부여하는 과정입니다. 후자는 개인 신원을 수립하고 다른 사람들과 의사 소통을 할 수있게하는 것입니다.


커뮤니케이션과 심지어 애정까지뿐만 아니라 언어의 발전을 독려하는 관행 중 하나가 독서입니다. 따라서 유아가 독서를 장려하는 것이 중요합니다. 세상을 이해하고 상호 작용한다. , 그리고 이것이 그 안에서 차지하는 장소를 이해하십시오.

  • 어쩌면 당신은 관심이 있습니다 : "유년기의 6 단계 (육체적 및 정신적 발달)"

어린이 독서를 장려하는 방법?

이 독서는 언어 적 신호를 해독 할 수있는 능력과 관련이있을뿐 아니라 그들이 만들어내는 표식과 내러티브 주위에있는 문화의 다양한 표현과 관련이 있습니다 (Ramírez and de Castro, 2013). 이것은 상호 작용하고, 욕망, 감정 및 감정을 수립하고 외부화하는 데 필수적입니다.

1. 의미있는 만남을 읽게하십시오.

어린 아이들 (특히 0 세에서 2 세 사이)을 다룰 때 독서는 그것이 가능한 한 권장됩니다. 아동과 간병인 간의 유대를 강화하는 활동 .


즉, 독서는 공유 된 것을 의미해야합니다. 왜냐하면 우리가 보았 듯이, 어린 아이들은 특히 성인과 관련하여 배웁니다. . 읽기와 의미있는 만남을 장려하는 것은 아이들이이 활동을 인식하고 느끼는 방식에 영향을 미치기 때문에 독서 자체를 장려하는 것이므로 나중에 어떻게 받아들이게되는지 또는 나중에 찾아야합니다.

아주 간단 할 수있는 것은 잠자기 전에, 낮잠을 자기 전에 또는 휴식이 필요한 활동 후에 그들을 읽는 것입니다. 장기간에이 일을하면 독서를 이완의 순간과 연관 지을 수 있습니다.

2. 매력적인 재료와 눈에 띄는 색조 사용

아이들은 감각 (시각, 청각, 촉각, 냄새, 맛)을 통해 배우므로 매력있는 이야기와 자료를 선택하는 것이 중요합니다. 예를 들어, 질감이 있거나 소리가 많은 책이 많이 있습니다. 많은 복잡한 단어 나 구가없는 사람들을 찾는 것이 중요합니다.

이야기 자체를 이야기 할 때, 이야기에 따라 눈에 띄고 변화하는 목소리의 톤과 음량을 유지하는 것이 중요합니다. 이 방법으로 우리는 감정의 인식을 독려하고 독서에 대한 아동의주의를 끌 수 있습니다.

또 다른 관련 활동은 같은 어린이들과 이야기를하는 것입니다. 특히 조금 나이가들 때 그렇습니다. 예를 들어, 같은 어린이가 선택한 이미지가있는 동물에 관한 이야기를 만들거나 가족 사진을 만듭니다. 같은 의미에서 책 (잎, 덮개, 그림 등)이있는 부분이나 요소를 매력적인 방식으로 제시하십시오.

3. 아이가 자유롭게 선택할 수있게하십시오.

여러 번 아이들은 같은 책에 계속해서 매료됩니다. 그들에게 스스로 선택할 자유를주는 것이 중요합니다. 대부분의 사람들이 관심을 끌기 때문에 독서에 대한 관심이 중단되지 않습니다.

또한 중요하다. 다양한 유형의 독서 제공 . 아이들이 쓰는 문학이 있으며, 아이들을 위해 쓰여지거나 적응 된 문학이 있습니다. 독서에 대한 아이들의 관심을 호소하는 것은 손에 여러 가지 옵션을 제시하고 하나씩 제시함으로써 그들이 관심사를 탐구하고 자유롭게 언급하도록 허용하는 것입니다.

4. 독서를위한 특별하고 편안한 공간을 따로 마련하십시오.

독서는 단어 나 그림의 이해로 축소되는 활동이 아니지만 우리의 감정, 욕망, 필요 또는 기분이 위험에 처해 있습니다. 편안한 장소에서 책을 읽는 것도 중요합니다.

아이들을 위해 눈에 띄는 것은 독서를위한 특별한 공간을 할당하는 것입니다. 예를 들어 우리의 가능성에 따라 소파, 크기가 작은 베개 또는 양탄자, 바구니, 서랍 또는 책장이 다른 책을 가질 수 있습니다.

5. 일상에 일상 생활에서 독서 (습관 만들기)

독서 버릇이 될 수있다. , 그런 까닭에, 그것은 계속 반복을 통해 강화 될 수있는 연습이다. 특히 나이가 많은 어린이들에게 우리가 매일 바치는다면 독서의 습관을 장려 할 수 있습니다.

자녀가 독창적으로 책을 읽는 데 익숙하지 않다면 그와 함께 책을 읽는 것이 중요합니다. (우리는 아니지만) 현명한 책과 현명한 책을 통해 초대하십시오. 이런 식으로 당신은 당신의 관심 분야에서 독서를 탐색 할 수 있습니다. 지루하고 의무적 인 또는 지루한 활동으로 이해하는 대신 .

서지 참고 문헌 :

  • Ramírez, C. (2013). 유아기 독서 UCP, 페레이라 콜롬비아의 징계 용서. 20 : 7-21.

[EBS부모] 아이에게 영어 교육 시킬 때 주의해야 할 부분 (4 월 2024).


관련 기사