SENA : 어린이 및 청소년을위한 효율적인 임상 평가 시스템
본질적으로 심리학 지식을 포함하는 끊임없는 진화로보다 포괄적 인 평가 프로세스를 성취 할 수있는 더욱 완벽한 평가 도구가 필요합니다. 이것은 성격과 성숙의 후속 성취에 결정적인 심리적 발달 과정이 일어나고있는 아동 인구의 경우 더욱 관련이있다.
이러한 의미에서, 다차원 정신 측정 시험의 증가가 점점 더 분명 해지고 있습니다. 이런 유형의 접근은 심리적 인 문제의 특징과 발현에 개인적으로 변화를 고려하게합니다. 아동 및 청소년을위한 평가 시스템 (SENA)은 이러한 유형의 방법론의 좋은 예입니다 영유아 청신 병리의 평가에서 임상의의 역할을 크게 향상시키는 일련의 특징을 가지고있다.
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세나의 설명과 응용
세나는 3 세에서 18 세 사이에 관찰 될 수있는 일련의 정서적 및 행동 적 문제를 평가합니다. . 2015 년에 발표 된이 책은 저울에 포함 된 요소 중 일부를 업데이트하고 유효성 지수를 높이기 위해 BASC (아동 및 청소년 행동 평가 시스템)와 유사한 이전 테스트를 대체하기위한 제안이었습니다. Psychological Resources and Vulnerability Areas와 관련된 임상 적 관심의 다른 척도로 보완하고 검사를 실시합니다.
보다 구체적으로, SENA 평가 된 사람의 나이를 기준으로 3 가지 유형의 설문지를 제시합니다. : 어린이 교육 (3-6 세), 초등 교육 (6-12 세) 및 중등 교육 (12-18 세). 그것은 또한 시험의 각 연대기 섹션이 다중 정보 제공자이며, 각각은 3 개의 보완적인 질문 서 (questionnaires)로 구성되어있다. 즉, 주제의 응답을 수집하는 자체보고; 부모가 대답하는 가족 보고서; 학교의 가정 교사가 또는 학교 심리학자가 관찰 한 학교 환경 평가를 포함하는 학교 보고서.
SENA는 무엇을 평가합니까?
이 도구는 아동과 청소년 인구와 가장 공통적으로 관련된 정서적 및 행동 적 문제의 존재와 강도를 결정하기위한 다양한 연령별 양식과 정보 제공자를 통해 철저한 평가를 얻을 수있게합니다. 그래서, 더 구체적으로 SENA는 다음과 같은 유형의 심리적 어려움을 구분합니다. .
내면화 된 문제
이것들은 불안이나 불쾌한 징후와 관련이 있으며, 일반적으로 개인의 내부 감정적 징후가됩니다.
외부화 된 문제
그것의 지표는 외부 적으로 더 명백 할 수 있고 더 많은 행동 적 측면과 관련되어있다.
문맥상의 문제
이러한 척도는 가족 및 학교 환경에서 문제의 평가 (동료와의 관계의 학업 어려움을 차별 함)에 따라 결정됩니다.
특정 문제
관리되는 연대순 모드에 따라 다음과 같은 유형의 문제가 있는지 평가됩니다.
앞서 말한 모든 척도는 글로벌 인덱스를 얻는 데 집중되어 집행 기능에 어려움이있는 일반적인 가치와 개인 자원의 전체 수준을 추가합니다.
다른 한편, SENA는 평가 대상자의 개인 처분에 대한 더 깊고 완전한 평가를 용이하게하는 매우 관련성이 높은 다른 유형의 지표도 제공합니다. 발견 된 문제가 다소 호의적 인 예후를 보일 경우보다 명확하게 확립한다. . 여기에는 더 나은 예후와 관련된 예방 요인으로 이해되는 나쁜 예후 및 개인 자원과 관련된 취약성 또는 요인의 척도가 포함됩니다.
반면에 SENA는 중요 항목에 대한 긍정적 인 반응의 존재를 강조하며, 심각성은 자살 충동, 학교 괴롭힘, 환각 등에 관한 질문과 같이 상세한 분석에 특별한주의를 기울여야한다는 것을 의미합니다.
마지막으로,이 도구는 일부 제어 저울을 사용하여, 정보원이 응답 한 진실성 제공되는 응답에서 일관성없는 스타일을 최소화, 최대화 또는 나타낼 필요가 없습니다. 이 섹션에 포함 된 척도는 제공된 응답의 불일치 및 양수 / 음수 인쇄를 참조합니다.
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결론 : SENA의 목적, 신뢰성 및 유효성
정신 심리학 심리 평가 도구와 마찬가지로 SENA 유일한 진단 요소로 사용하는 척하지 않는다. . 많은 양의 정보를 제공하는 것은 사실이지만, 이로부터 발견 된 모든 사항은 관찰, 인터뷰 또는 다른 보완 테스트의 관리와 같은 훌륭한 분석 프로세스 및 기타 방법론으로 보완되어야합니다. 전반적으로, 이것은 더 명확한 진단 감각을 엄격한 방법으로 정교화 할뿐만 아니라 평가되는 경우에 가장 적합한 심리적 개입의 유형을 개괄적으로 설명 할 것입니다.
심리적 평가 도구의 품질을 평가하는 주요 지표에 관해서는 신뢰도 (측정하는 변수에서 테스트의 정확도)와 유효성 (테스트가 변수를 측정하는 안전성 당신이 측정하기를 원한다면), 두 영역 모두 만족할만한 수준을 얻었습니다.
따라서 모든 SENA 척도에서 얻은 평균값 0.86의 내부 일관성 또는 안정성에 도달했습니다. (0.0과 1.0 사이의 값). 반면 정보 제공자 간의 합의 수준은 40 ~ 60 %이며 SENA는 대부분의 평가 도구의 평균에 위치하며 출처 및 규모에 따라 약간 더 높습니다 클리닉 결정.
마지막으로, 시험의 타당성과 관련하여 , 긴 과정과 시험을 구성하는 항목의 정교화와 검토에 개입 한 대규모 전문가 그룹의 참여는 만족스러운 유효성 값에 도달하기 위해 수행 된 철저한 작업의 표본입니다.
서지 참고 문헌 :
- Fernández-Pinto, I., Santamaría, P., Sánchez-Sánchez, F., Carrasco, M.A. 및 del Barrio, V. (2015) 세나. 아동 및 청소년을위한 평가 시스템 : 신청서, 수정 및 통역. 마드리드 : 차 판.
- Fernández-Pinto, I., Santamaría, P., Sánchez-Sánchez, F., Carrasco, M.A. 및 del Barrio, V. (2015) 세나. 어린이 및 청소년 평가 시스템 : 기술 매뉴얼. 마드리드 : 차 판.
