영유아 치료를위한 최상의 훈련

4 월 27, 2024

심리적 및 관계 적 문제가있는 어린이와 청소년은 심리 치료 서비스를 통해 가장 많은 혜택을 볼 수있는 인구 집단 중 하나입니다. 그러나 이들 도구를 제공하기 위해서는 심리적 어려움의 형태와 적응 또는 학습의 문제와 관련하여 미성년자의 특징적인 문제를 처리 할 수있는 심리학자 그룹을 교육해야합니다.

이 기사에서 우리는 그들이 무엇인지 볼 것입니다. 영아 청소년 치료에 가장 잘 훈련 된 특성 , 그리고 이러한 것들이이 전문 분야의 이론과 실습을 배우는 방법에 반영되는 방식.

관련 기사 : "유년기의 6 단계 (육체적 및 정신적 발달)"

영유아 치료에서 최고의 훈련을 선택하는 방법

우리 삶의 첫 해는 많은면에서 가장 심리적으로 관련이 있습니다. 그들은 환경 적 요인과 유전 적 요인의 혼합으로 인해 우리의 성격을 형성 할뿐만 아니라, 우리가이 생애 단계에서 채택하는 행동 패턴과 태도가 일단 우리가 삶을 살아가는 방식을 구조화하는 경향이 있습니다 성인으로 들어갔다.

한편, 어린 시절과 어린 시절은 특별한 취약점이있는 순간입니다. . 이 연령대에서 우리는 발생하는 문제에 직면하는 물질적, 행동 적 및인지 적 도구가 없으며 부모와 보호자는 모든 종류의 불행에 대한 완전한 보호를 보장 할 수 없습니다.

학습 장애, 외상 경험 경험, 사회화 문제 ... 이것은 우리가 어른들이 자신을 위해 상대적으로 잘 관리 할 수있는 상황이지만, 어린이와 청소년들은 어떻게 대처할 지 모릅니다.

그래서 아동 - 청소년 요법은 미성년자로 구성된 인구 집단의 환경에 대한 정신 건강과 적응을 촉진시키는 데 매우 가치있는 도구입니다.

지금 ... 전문적이고 치료적인 맥락에서 적용되는 양질의 심리적 개입의 기본 요구 사항을 충족시키기 위해 아동 및 청소년 치료에서 어떤 특성이 충족되어야 하는가? 아래에서 보자.

1. 심리적 진화의 단계를 이해하는 데 도움

어린 시절과 청소년기의 각 단계는인지 능력과 정서적 능력의 발달 과정에서 발생합니다. 어린이와 청소년은 온갖 종류의 기술을 부어주는 단순한 수령인이 아닙니다. 개발의 모든 순간마다 특정 역량의 모니터링과 강화가 필요합니다. , 더 이상도 적지도 않다.

그래서 예를 들어 우리는 7 세 소년 소녀에게서 어떤 정신 활동이 기대 될 수 있는지, 그리고 자원을 낭비하지 않고 좌절감을 유발하지 않도록 어떤 종류의인지 훈련을 연기해야 하는지를 고려해야합니다.

어쩌면 당신은 관심이 있습니다 : "아동 치료 : 그것이 무엇이며 그 이점은 무엇입니까?"

2. 환경 요인 분석을위한 훈련

많은 경우 우리는 심리학이 각 사람의 개인적인 것이라고 생각하는 경향이 있습니다. 그것은 각자의 내부에서 일어나는 것으로, 문맥 적 요소가 개입 할 수 있습니다. 그러나, 환경 문제, 그리고 많은 .

예를 들어, 매우 수동적이고 복종하는 소녀는 단순히 "수줍음"이라는 레이블로 설명 할 필요가 없습니다. 아마도, 그들의 행동은 학교 괴롭힘의 역사의 결과 일 수 있습니다.

3. 이론과 실습을 공부할 수 있습니다.

이러한 특징은 어린 시절과 청소년기의 심리 요법에서, 그리고 다른 유형의 심리적 중재의 학습에서도 기본적입니다. 결국, 연구 대상은 모두 실제 사례와 함께 실제 사례에 적용되어야합니다. ,이 경우에는 설명서에 나오는 설명 및 분류 기준에 완벽하게 적용되지 않습니다.