교사에 대한 폭력 : 90 %
교사들에 대한 폭력의 드럼은 당분간 연주되어 왔지만 이제는 그 어느 때보 다 더 크게되었습니다. 독립적 인 노동 조합 센터 및 공무원 (CSIF)의 최신 설문 조사에 따르면 설문 조사에 참여한 교사 중 90 %가 압도적 인 비율을 차지했습니다 그는 교실에서 폭력의 사례를 경험했다고 주장한다. , 또 다른 75 %는 존경과 권위를 잃었다 고 단언했다.
또한 4 분의 1의 인터뷰 대상자는 교육 센터의 직장 생활이 매우 즐겁지도 쾌적하지도 않다는 것을 확신 또는 생각합니다. 그것은 아무에게도 문제가되지 않습니다. 아버지와 어머니의 협회는 상황을 알고 있으며 교실에서의 폭력과 싸울 수있는 더 많은 수단을 요구합니다. 문제는 새로운 형태의 사회화와 인터넷의 오용에있을 수 있습니다.
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독립적 인 노동 조합 총재에 따른 폭력
3,000 명의 교사와 교수가 인터뷰 한 샘플을 통해이 연구의 결과로 언론과 교육부 모두에 경각심을 불러 일으켰습니다. 교육을 목표로 학교가 만들어졌지만, 사회화와 모든 문화 참여에 대한 기본 원칙 중 하나 인 비폭력은 교실에서의 존재감을 잃어 버렸습니다. 신체적 또는 언어 적 폭력은 대부분의 교사들의 연구에서 나타납니다.
설상가상으로 다른 연구 지표들은 교실에서 폭력의 영향에 대한 더 많은 징조를 보여줍니다. 숫자는 다음과 같습니다. 교사의 55 %가 교실에 폭력이 많이 있다고합니다. , 28 %는 부모와의 관계가 좋지 않거나 매우 나쁘다고 응답했으며 20 %는 학생들과의 관계가 좋지 않다고 인정했습니다. 물론 추세가 뒤바뀌지 않는지 걱정해야합니다.
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주요 원인
CSIF는 1 주일 전에이 연구 결과를 발표했으며, 발표자 인 Mario Gutiererz는 상황의 심각성을 공개적으로 인정함으로써 세션을 열었습니다. "매우 걱정 스럽습니다". 이 연구는 무디다. 이 아동 폭력이 시정되지 않으면 성인 폭력이 될 것입니다 . 더 이상 교사를 존중하는 것이 아니라 자신과 다른 사람들을 존중하는 것입니다.
이 연구의 저자는이 현상의 가능한 원인을 지적합니다 : 교사 권한 (의심 할 여지없이 가장 관련성이 없음), 인터넷을 통한 폭력적인 콘텐츠 유형에 대한 학생들의 접근성 및 교사가 가지고있는 작은 인식 사회의 일부분.
얼마 전, 선생님은 아버지와 어머니 뒤의 젊은이들에게 두 번째로 중요한 인물이었습니다. 아이들이받은 교육은 학교에서 보완되었습니다. 구티에레스 (Gutiérrez)는 사교적 가치의 전달 고리가 중단되었다고 말한다.
노동 조합은 많은 경우이 잠재 권력의 부족에 대해 경고한다. 교사들은 상황을 통제 할 수없고 굴욕감을 느끼지 못한다고 말한다. 아주 어렸을 때도 학생 자신이 일부 교사는 부적절하게 행동 할 때 학생을 교실 밖에서 던지지 못하게한다고 주장합니다. 교사는 상급자, 권한있는 당국, 그러나 무엇보다도 부모와 만날 때 부모의지지가 부족하다고 주장합니다. "대부분은 자녀들에 대한 비판을 받아들이지 않는다"고 연구 결과 발표 교수는 설명했다.
나는 시대의 또 다른 고전 인 소셜 네트워크를 놓칠 수 없었다. 이 연구의 창시자는 매우 어린 나이에 12 세에서 16 세 사이의 학생들이 괴롭히는 학교 상황과 극단적 인 수준의 괴롭힘을 유발한다고 단언합니다. 노조는 아버지와 어머니가 친교에 휴대 기기를 나누어주는 나쁜 습관을 지적합니다. "그들은 자존심을 어떻게 다룰 지 모르고 동료들과 24 시간 경의를 표한다." 이러한 관점에서 Instagram propiciar와 같은 소셜 네트워크 다른 사람들에 대한 영향력에 대한 끊임없는 경쟁 , 폭력은 그 소중한 존경을 얻는 또 하나의 방법입니다.
일부 조치
CSIF에 대한 최근의 연구와는 별도로, 교실에서의 폭력 행위 및 예방에 대한 다른 보고서가 있는데, 교사들에게 이러한 학대의 물결을 억제하기위한 몇 가지 조치를 권고합니다. 가장 비관적 인 견해에 따르면 상황에 따라 상황이 필요하다는 것입니다. El Defensor del Profesor 협회는 최근 몇 년 동안 학생 교육자에 대한 위협과 공격이 5 배 증가했다고 확신했습니다.
이러한 이유로 CSIF는 긴급 이행을 요구하는 일련의 조치를 제안했다. 공립 교육 센터에는 심리적 지원 부서가있다. 이러한 유형의 사건에 대해, 또는 업데이트 된 학교의 공존 계획을 실행하십시오. 단기적으로는 교사들이 WhatsApp 나 Facebook과 같은 새로운 기술의 오용으로 인한 악영향에 맞서기 위해 더 많은 교육이 필요합니다.
