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실용주의 (Pragmatism) :이 철학적 현재가 무엇이며 무엇을 제안 하는가?

실용주의 (Pragmatism) :이 철학적 현재가 무엇이며 무엇을 제안 하는가?

4 월 3, 2024

실용주의는 철학적 입장이다. 철학적, 과학적 지식은 그 실제적인 결과에 대해서만 진실이라고 여겨 질 수 있다고 주장한다. 이러한 입장은 19 세기의 미국 지식인들의 문화적 분위기와 형이상학 적 관심 사이에서 나타나며 실증주의에 반응하는 철학적 흐름 속에서 절정에 이르렀다.

현재 실용주의는 철학뿐만 아니라 사회 생활의 많은 분야에서 광범위하게 사용되고 확장 된 개념으로 철학적 태도로도 인식되기 시작합니다. 철학적 태도는 그 가정이 변형되고 적용되었다고 말할 수 있습니다 다양한 방법 다음으로 우리는 그 역사와 몇 가지 주요 개념에 대한 매우 일반적인 검토를 할 것입니다.


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실용이란 무엇입니까?

실용주의는 미국에서 1870 년에 공식적으로 등장한 철학적 시스템이며, 대체로 말하자면, 실용적인 지식 만 유효합니다. .

그것은 주로 찰스 샌더스 피어스 (실용주의의 아버지로 여겨지는), 윌리엄 제임스 (William James) 그리고 나중에 존 듀이 (John Dewey)의 제안에 따라 개발되었습니다. 실용주의는 또한 Chauncey Wright의 지식뿐만 아니라 다윈주의 이론과 영어 공리주의의 가정에 의해서도 영향을받습니다.

20 세기가 도래했을 때 그 영향력은 줄어들었다. 중요한 방법으로. 그럼에도 불구하고, 그것은 1970 년대의 리차드 로티 (Richard Rorty), 힐러리 퍼트 남 (Hillary Putnam), 로버트 브 om (Robert Brandom)과 같은 작가들의 손에 대해 인기를 얻었습니다. "New Pragmatists"로 인정 받고있는 Philip Kitcher와 How Price도 포함되어 있습니다.


몇 가지 주요 개념

시간이 지남에 따라 우리는 환경에 적응할 수 있고 요소를 사용할 수 있도록 많은 도구를 사용했습니다 (즉, 생존).

의심의 여지없이, 이러한 도구의 대부분은 철학과 과학에서 나왔습니다. 정확하게, 실용주의는 철학과 과학의 주요 임무는 실용적이고 유용한 지식을 생성한다. 그러한 목적으로.

다시 말해, 실용주의의 최대 성은 가설이 실제적인 결과에 따라 그려 져야한다는 것이다. 이 제안은 예를 들어 '진리'의 정의, 연구의 출발점을 정하는 방법, 경험의 이해와 중요성과 같은보다 구체적인 개념과 아이디어에 반향을 일으켰습니다.

진실

실용주의가하는 일은 물질, 본질, 절대 진실 또는 현상의 본질에주의를 기울여 실제적인 결과에주의하는 것입니다. 따라서 과학적이고 철학적 인 사고 그들은 형이상학 적 진리를 더 이상 알기를 원하지 않는다. 우리가 주변을 둘러싸고있는 것을 사용하고 적절한 것으로 간주되어 적응할 수 있도록 필요한 도구를 생성합니다.


다시 말해서, 생각은 특정한 삶의 방식을 보전하는 것이 유용 할 때만 유효하며, 우리가 적응할 수있는 도구를 갖추도록 보장하는 역할을합니다. 철학과 과학 지식은 주요 목적을 가지고 있습니다 : 필요를 감지하고 만족시킨다. .

이런 식으로 우리의 사고 내용은 우리가 사용하는 방식에 따라 결정됩니다. 우리가 만들고 사용하는 모든 개념은 진실에 대한 확실한 표현이 아니지만, 우리가 뭔가를 위해 우리를 섬기면 진실을 후천적으로 발견합니다.

철학의 다른 제안 (특히 이성에 근본적으로 의존하는 경험을 의심했던 데카르트 회의론)과 달리 실용주의는 본질적이지 않거나 이성적이지 않은 진리에 대한 생각 , 그러나 그것이 생활 양식을 보존하는 데 유용하다면 존재한다; 경험 분야를 통해 도달 한 문제.

경험

실용주의 (Pragmatism)는 현대 철학이 인식과 경험 사이에서 빚어내는 분리에 의문을 제기합니다. 그는 경험이 우리가 우리의 필요를 인식하는 데 도움이되는 정보를 얻는 과정이라고 말합니다. 그래서 실용주의가 그것은 어떤 맥락에서 경험주의의 한 형태로 간주되어왔다. .

경험은 지식을 창출하는 데 중요한 역할을하지만, 특수한 정보가 포함되어있는 것이 아니라 외부 세계와 접촉 할 때 정보를 얻습니다 (우리가 상호 작용하고 경험할 때).

따라서 우리의 생각은 외적 요소에 의한 것이라고 생각할 때 만들어 지지만, 실제로는 우리가 감각을 통해 그것을 감지 할 때만 의미를 얻습니다. 누가 경험이 수동적 인 에이전트가 아닌지 외부의 자극 만 받으면 오히려 그것들을 해석하는 능동적 인 행위자입니다.

여기에서 실용주의에 대한 비판 중 하나가 도출되었다. 어떤면에서는 세계의 사건에 대해 회의적인 태도를 유지하는 것으로 보인다.

수사

이전의 두 가지 개념과 일치하여, 실용주의는 인식 론적 관심사의 중심이 현상에 대한 지식이나 절대 진실이 어떻게 획득되는지를 보여 주면 안된다고 주장한다.

오히려, 이러한 우려는 이해를 향하여 지향되어야한다. 진보의 실현 가능성을 실현하는 데 기여하는 연구 방법을 어떻게 만들 수 있습니까? . 연구는 공동의 적극적인 활동이며, 과학 방법은 자기 교정 적 성격을 지니고 있습니다. 예를 들어, 그것은 검증되고 가중 될 가능성이 있습니다.

이로부터 과학적 방법이 실험 방법보다 우월하고 물질이 경험적이라는 것을 알 수 있습니다. 마찬가지로 조사는 불확실한 상황에서 문제를 제기하는 것으로 시작됩니다. 즉 연구가 의심과 확고하고 확고한 신념을 대체하라. .

연구자는 실험적 개입에서 경험적 자료를 얻고 자신의 행동이 가져올 결과에 따라 가설을 제시하는 주제입니다. 따라서 연구 문제는 특정 문제를 해결하기위한 것이어야한다.

과학, 그것의 개념 및 이론은 도구이며 (실제의 사본이 아니며) 특정 목적을 달성하기위한 것입니다.

서지 참고 문헌 :

  • Stanford Encyclopedia of Philosophy (2013). 실용주의 2018 년 5 월 3 일 검색 됨. //plato.stanford.edu/entries/pragmatism/#PraMax에서 다운로드 가능
  • Sini, C. (1999). 실용주의. 아 칼 : 마드리드.
  • Jos, H. (1998). 실용주의와 사회 이론. 사회학 연구 센터. 2018 년 5 월 3 일 검색 됨. //revistas.ucm.es/index.php/POSO/article/viewFile/POSO0000330177A/24521에서 확인 가능
  • Torroella, G. (1946). 실용주의. 일반 특성. 쿠바 철학 잡지, 1 (1) : 24-31.

실용주의 교육 (소요교육학 8M) (4 월 2024).


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