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칼 로저스의 현상 학적 이론

칼 로저스의 현상 학적 이론

4 월 30, 2024

각 사람은 현실을 포착하는 고유 한 방식을 가지고 있습니다. 우리에게 일어나는 일을 생각하고 처리하고 우리의 인식, 이전의 경험, 신념 및 가치에 따라 행동하는 것입니다. 즉, 모든 인간은 자신의 개성을 가지고 있습니다.

이 구성은 매우 다른 이론과 관점뿐만 아니라 성격 특성과 일상 생활의 사건 사이의 조정과 적응의 결여에서 비롯된 문제와 장애로부터 연구되었습니다. 그 중 하나는 Carl Rogers의 현상 론적 이론이다., I와 개성의 형성과 이들의 적응을 중심으로 임상 실습을 지향했다.


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로저스의 현상 론

Carl Rogers는 심리학자로서 매우 중요했습니다. 심리학의 역사에서 인본주의 심리학의 가장 큰 지수 중 하나이자 클라이언트 중심의 치료와 같은 혁신으로 심리 치료의 실천에 기여한 공로로 인정 받고 있습니다. 그의 공헌의 상당 부분은 인간이 어떻게 현실을 통합하여 자기 자신을 형성하는지에 대한 그의 비전에 기인합니다. 그리고이 부분은 특히 로저스 (Rogers)의 소위 현상 론 이론에서 작용합니다.

이 이론은 각 사람이 자신이 만든 경험과 해석에 기초하여 특정한 방식으로 세계와 실재를 인식함으로써이 요소들로부터 자신의 실재를 구성한다는 것을 확증한다. 현실에 대한 이러한 해석은 로저스가 현상학 분야라고 부르는 것입니다. 로저스 (Rogers) 현실은 각 사람이 가지고있는 인식이다. 왜냐하면 그것은 우리 자신의 마음의 여과기를 통하는 것 이외의 방법으로 그것을 관찰하는 것이 불가능하기 때문입니다.


따라서 다른 인간을 이해하고 치료하려는 전문가는 자신을 이해하기 위해서는 객관적으로뿐만 아니라 자신이 소유하고있는 세계의 주관적 시각을 고려해야한다는 생각부터 시작해야합니다. 전문가와 환자의 연결 고리를 통해 두 요소를 동시에 사용하여 작업을 진행했습니다.

Rogers의 현상 학적 이론은 그 행동은 내부 요소들에 의해 매개된다. , 경험을 업데이트하고 평가하는 경향. 인간은 세계에서 자신의 위치를 ​​찾고, 자기 실현을 느끼며 개인 성장에 대한 그의 개념을 근거로 삼으려고합니다.

업데이트 된 유기체로서의 인간

인생 전체에 걸쳐서, 인간은 생존을 위해 적응하도록 강제 할 상황의 흐름에 지속적으로 노출됩니다. 이 목표는 세계에서 자신 만의 장소를 찾는 것입니다. 이를 위해 우리는 끊임없이 자신을 업데이트하는 경향을 몸으로 가지고 있습니다. 우리는 지속적으로 성장하고 확장하기 위해 동기 부여를받습니다. 한편으로는 우리가 생존하고 다른 한편으로 우리를 발전시키고 성취 할 수있게합니다. 자율성을 달성하고 목표를 달성한다. .


또한 우리는 상황을 긍정적으로 또는 부정적으로 평가하는 것을 배웁니다. 상황을 평가할 수 있는지 여부, 우리가 스스로 만족할 수있는 요소에 접근하고 어려움을 겪는 요소에서 멀어지는 방향으로 이동합니다. 우리는 현실을 특정 방식으로 시각화하는 법을 배우고 있으며,이 비전은 환경과의 상호 작용을 나타낼 것입니다.

이 추세는 출생에서부터 나타납니다. 우리의 정체성과 우리의 성격을 나타내는 시간이 지남에 따라 다소 안정적인 I를 형성하는 우리의 발전과이 코디네이트를 조정하려고 노력합니다.

자기 개념과 수용과 자존심의 필요성

현상 학적 이론은 주로 행동 및 성격 변화 과정 일생 동안. 중요한 개념은 자기 개념이며, 자기 자신의 의식으로 이해되며 현실이 감지되고 인식 된 경험이 그것을 부여하는 것과 동시에 모델이나 기준 틀 역할을하는 반면에 같은, 가치.

이 자기 개념은 유기체, 육체적으로나 정신적으로 인간의 전체성에 기반을두고 있으며, 의식적이고 비 의식적인 경험을위한 기초 역할을합니다.

자기 개념은 사람의 진화와 성장을 통해 생성되며, 다른 사람의 행동과 그 효과에서 인식하는 특성을 내면화하고 스스로 할당합니다. 이러한 자체 할당 된 특성을 기반으로 자아의 이미지가 형성된다. 점차 개성에 대한 인식을 얻는다.

미성년자 자신의 행동은 다른 사람의 반응을 자극하고, 반응의 필요성에 따라 개발 과정에서 관련성을 갖게됩니다. 타인의 애정을 느끼다 긍정적으로 평가받을 가치가있다.행동이 승인되었거나 달리 처벌되면, 사람은 자기 존중을 구축하게 될 것입니다.

정신 장애

이 자존감 또는 감정적 인 평가 이상적인 요 스케치를 만들 것입니다. , 주제가 무엇이고 싶은지, 그리고 그것을 달성하려고 노력하십시오. 그러나 우리의 이상적인 자존심은 우리의 진정한 자아와 거의 비슷할 수 있습니다. 그것은 자아 존중감을 떨어 뜨릴 수 있으며, 첫 번째 시도에 대한 접근이 성취되지 않는다면 자존심이 줄어들 수 있습니다. 같은 방식으로 경험이있는 상황이 우리의 발전과 모순되면 위협으로 간주됩니다.

자기 개념과 현실이 서로 모순되면, 인간은 모순을 줄이는 다른 반응을 통해 반응하려고 시도합니다. 이 순간에 병리학 적 반응이 발생할 수있다. 부정 또는 해체로서 방어적인 반응이 충분하지 않거나 정신 분열병의 출현으로 이어져 개인의 성격을 붕괴시킬 수 있습니다.

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치료 중

치료에서 로저스는 전문가는 공감에서 행동해야한다. 환자와의 직감과 연결을 이용하여 그 현상 학적 영역을 이해함으로써 자율성과 발달의 획득에 도움을 줄 수있다.

Rogers에게는 각자 자신의 책임이 있으며, 자신의 발달을 정교하게 만들고 변화 과정을 수행 할 주제가되어야 함을 명심해야합니다. 치료사는 가이드이거나 도움이됩니다. 그러나 그는 그에게 변화를 줄 수는 없지만 최선의 방법으로 자신을 업데이트 할 수있는 방법을 찾도록 도와줍니다.

따라서 전문가의 역할은 환자와의 관계에서 동기를 부여하거나 어떤 방향으로 나아가는 주제가 자신을 표현하도록 허용하고 도움을 주는지를 안내하고 도움을주는 것입니다. 그것은 환자의 완전한 수용에 기초합니다 조건없이, 그것의 현상학 분야를 개방하고 자기 개념과 모순되는 그러한 경험을 인식하고 받아 들일 수있게한다. 이것은 사람이 자신의 인격을 재 통합하고 긍정적으로 발전 할 수있게하려고 노력합니다.

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서지 참고 문헌 :

  • Bermúdez, J. (2004). 성격의 심리학. 이론과 연구 (Ⅰ과 Ⅱ). UNED의 교훈 단위. 마드리드
  • Evans, R.I. (1987). 심리학과 정신 분석 학자. 현대 심리학자들과의 대화. 멕시코 : FCE, pp. 267 및 254).
  • Hernangómez, L. 및 Fernández, C. (2012). 개성과 차별의 심리학. CEDE 준비 매뉴얼 PIR, 07. CEDE : 마드리드.
  • Martínez, J.C. (1998). Carl Rogers의 개성 이론. 콜리 마 (Colima) 대학의 심리학 학교.

[함성공] 상담이론 제5강 인간중심상담이론(칼 로저스) (4 월 2024).


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