왕따 또는 괴롭힘의 5 가지 유형
괴롭힘은 지난 몇 년 동안 인기를 얻은 용어이지만 사람이 존재하기 때문에이 현상이 존재했다. . 괴롭힘이나 학교 괴롭힘이란 정확히 무엇을 의미합니까? 이 Anglo-Saxon 단어는 일반적인 수업 강도를 나타 내기 위해 자주 사용됩니다. 즉, 학대자는 신체적으로나 심리적으로.
괴롭힘은 학교 내에서 괴롭히는 괴롭힘 및 / 또는 희생자에 대한 가해자의 협박이 특징입니다. . 스토커는 피해자보다 우월감을 느끼고 희생자의 고통으로 기뻐합니다. 피해자가이 상태를 반복적으로 드러내는 것은 심리적 수준에서 심각한 결과를 가져올 수 있습니다. 어떤 경우에는 괴롭힘의 희생자 인 학생들이 자살 할 수 있습니다.
직장에서 괴롭힘을 mobbing이라고합니다. 이 현상에 대한 자세한 내용은 다음 기사에서 확인할 수 있습니다. "몹시 괴롭힘 : 직장에서의 심리적 괴롭힘"
따돌림의 원인
괴롭힘은 다른 원인 (개인, 가족 또는 학교)에 의해 나타날 수있는 현상이며, 그것이 모든 교육 센터에서 발생할 수있는 이유는 개인 또는 공공입니다. 학교 원인에 관해서는, 큰 센터에서는 작은 것보다 더 큰 센터에서 따돌릴 위험이있는 것으로 보입니다. 왜냐하면 첫 번째 것을 모니터링하는 데 어려움이 있기 때문입니다.
개인적인 원인은 예를 들어 괴롭힘 자의 자부심이 낮을 수 있습니다. 왕따보다 우월감을 느끼는 것은 낮은 자신감을 보충하는 방법이 될 것입니다. 가족 원인과 관련하여 공격적인 아버지 모델에서 어린이를 스토킹하는 폭력의 근원이 발견 될 수 있습니다. 또한 경제적 긴장, 부모 간의 나쁜 관계, 획득 가치, 공존의 규칙 부재 등 그들은이 현상의 발달의 가능한 원인이 될 수있다.
결과 및 영향
따돌림의 피해자 그들은 다른 부정적인 심리적 영향을 입을지도 모른다. .
2014 년 런던 킹스 칼리지 (King 's College London)에서 실시 된 조사에 따르면 괴롭힘을당한 사람들이 겪은 부정적인 심리적 효과는 괴롭힘의 희생양이 된 지 40 년 동안 남아 있습니다.
이 피해자의 다른 삶에 대한 괴롭힘의 심각한 심리적 영향을 우리로 하여금 반영하도록해야합니다 괴롭힘을 당하지 않은 개인에 대한 정신적, 육체적 건강 및 악화 된인지 능력을 나타내는 지표를 제시합니다.
괴롭힘의 희생자에게서 신체적 정신적 건강에 어떤 부정적인 영향이 미치는지 알아 보겠습니다.
1. 스트레스
집단 괴롭힘의 피해자는 학교 도중뿐만 아니라 년 후에 또한 현재 긴장을 강조합니다. 이것은 터프 스 대학교 (Tufts University)에서 실시 된 연구에서 밝혀졌으며 영향을받는 사람들은 스트레스의 감각에 직접적으로 관여하는 호르몬 인 코티솔을 분비합니다. .
존스 홉킨스 대학 (Johns Hopkins University)이 지적한 정신 장애의 출현과 같은 장기적인 건강상의 영향을 설명 할 수 있습니다.
2. 불안과 우울증
듀크 대학 (Duke University)의 다른 연구에 따르면 왕따당한 희생자가 광장 공포증, 전신 불안 장애 및 공황 발작과 같은 질환으로 고통받을 확률이 더 높은 것으로 나타났습니다. 그들은 또한 우울증과 사회적 고립의 비율이 더 높았다.
3. Somatizations
그들은 또한 정신 신체 장애를 나타낼 수 있습니다. 이것은 2008 년 Randy와 Lori Sansone이 출간 한 보고서에서 발견되었습니다.
4. 자살
Duke에서 실시 된 동일한 연구에서, 자살 가능성이 더 높은 것으로 나타났습니다. 왕따를당한 사람의 자살 사례는 혼다 리비 아 (Hondarribia)에있는 학교에서 14 세의 나이로 학대와 희롱을당한 뒤 인생을 끝내기로 결정한 어린 스페인 조킨 (Jokin)이었다.
5. 사회화와 노동의 문제점
학교에서 괴롭힘을당한 희생자는 통계적으로 가족 생활의 질과 성인 생활에서의 구매력을 나타내는 지표가 더 나쁩니다. 그들은 또한이 연구에서 클레어 폭스 (Claire Fox)와 마이클 볼튼 (Michael Boulton)이 발표 한 바와 같이 사회 및 의사 소통 기술에서 더 나쁜 성과를 겪을 수도 있습니다. 영국 심리 학회.
따돌림의 종류
그러나 어떤 종류의 학교 괴롭힘이 있습니까? 괴롭힘에 대한 국립 센터 (NCAB, 영어 약어) 따돌림은 다른 기준에 따라 다음과 같이 분류 될 수 있습니다. .
1. 괴롭히는 괴롭힘
이게 뭐야?
불량배가 잔혹한 말, 모욕, 위협을 표현하기 때문에 언어 적 괴롭힘이나 구술 괴롭힘이 특징입니다. , 협박, 농담 및 피해자의 외모, 성적 상태, 인종, 인종 또는 장애에 대한 배타적 인 표현. 아이들은 이러한 유형의 설명에 더 민감합니다.
예제 : 아이가 다른 아이에게 말할 때 : "너는 매우 뚱뚱하고 네 엄마도있다."
그것을 감지하는 방법?
이런 유형의 괴롭힘을당한 희생자는 결석하거나 변덕을 겪거나 식욕을 변화시킬 수 있습니다. 그들은 또한 그들이 말한 것을 말하고 그것이 사실인지 물을 수 있습니다.
2. 물리적 괴롭힘
이게 뭐야?
물리적 괴롭힘은 괴롭힘에 의한 공격적이고 협박적인 행동을 특징으로합니다. 킥, 펀치, 트립, 블로킹 또는 밀기 등이 포함됩니다. 그것은 가장 잘 알려진 괴롭힘의 형태입니다.
예제 : 아이는 오목한 곳에서 바지를 떨어 뜨린 다른 아이에게 왕따를 당한다.
그것을 감지하는 방법?
불행하게도 많은 어린이들이 부모님 께 무슨 일이 일어 났는지 말하지 않습니다. 그러나 부모는 자녀가 실제 학교에서 괴롭힘을 당하고 있는지 알아볼 수 있습니다. 이 괴롭힘 유형은 대개 피해자의 몸에 흔적을 남깁니다. 알람 신호를 보냅니다. 이러한 신체 표식 중 일부는 상처, 타박상, 부러진 옷 등입니다. 또한 피해자는 종종 두통이나 배꼽 통증을 호소 할 수 있습니다.
3. 사회적 또는 관계형 왕따
이게 뭐야?
이러한 유형의 왕따는 탐지하기가 더 복잡하며 대개 희생자 뒤에서 발생합니다. 목표는 대개 사람이 그룹에 가입하지 않거나 그룹에 속하지 않는다는 것입니다. . 식당, 레크리에이션 축구 경기 또는 센터의 사회 활동 또는 교육 활동에서든 희생자는 동료들에 의해 부인되거나 부인됩니다.
예제 : 체육 수업 중 여학생 그룹은 사진 속의 소녀 중 한 명이 초대받지 않은 파티에 대해 사진을 찍습니다. 참석자는 보이지 않는 것처럼 그녀를 대합니다.
그것을 감지하는 방법?
희생자가 기분 변화를 보여주고, 동료 집단을 피하고 평소보다 혼자있게하는 것이 일반적입니다. . 소녀들은 이런 종류의 괴롭힘을 받기 쉽습니다. 사회적 괴롭힘에 의해 생성 된 정서적 고통은 육체적 괴롭힘에 의해 고통받는 것만 큼 강렬 할 수 있으며 여파는 더 오래 지속될 수 있습니다.
4. 사이버 괴롭힘
이게 뭐야?
사이버 괴롭힘은 소셜 네트워크의 부상으로 탄생 한 현상입니다. . 그것은 사회적 네트워크, 문자 메시지 및 이메일을 통해 생성 된 괴롭힘이나 협박을 특징으로합니다. 디지털 매체를 통해 희롱자는 거짓 소문, 거짓말, 위협, 성 차별주의 또는 인종 차별적 인 발언을 퍼뜨려 희생자에게 엄청난 불편 함과 심리적, 정서적 문제를 초래합니다.
예제 : 한 남자가 Facebook에 짹짹이거나 게시 할 때, "Ramon은 패자입니다. 그가 여자 친구를 어떻게 가질 수 있습니까? 나는 그의 여자 친구가 돈을 원한다고 확신한다. "
그것을 감지하는 방법?
사이버 괴롭힘의 희생자가 온라인에서 많은 시간을 보내고 슬프고 불안해 할 수 있습니다. . 또한 이러한 종류의 괴롭힘 (및 괴롭힘)을 겪은 사람은 잠을 자는데 어려움을 겪을 수 있으며, 이전에 즐겼던 활동을하지 않으면 학교에 가지 않아도됩니다.
5. Carnal 왕따
이게 뭐야?
많은 사람들이 이런 유형의 행동을하는 아이들이 있다는 것을 받아들이지 않기 때문에 괴롭힘의 이러한 유형은 아마도 분석하기가 가장 복잡 할 것입니다. 이런 괴롭힘은 학교에서 성 차별적이거나 외설적 인 말이나, 친밀한 장소에서 희생자를 만지거나, 그녀가 원하지 않는 일을하도록 압력을 가함 (예 : 성인용 영화보기). 이러한 종류의 왕따는 심리적 인 문제를 야기 할 수 있으며 피해자의 친밀하고 감정적 인 관계를 영원히 남을 수 있습니다.
예제 : 한 학급의 한 어린이가 여자에게 반복적으로 키스를 강요합니다.
그것을 감지하는 방법?
일반적으로 괴롭힘의 피해자는 자신에게 일어난 일을 표현하지 않지만 괴롭힘을 당할 수있는 상황을 피해야합니다. . 예를 들어, 학교에 다니지 않는 경우.
학교 폭력의 다양성
다른 종류의 괴롭힘의 존재는 다른 사람을 해치거나 공격하려는 행동이 다른 형태를 취할 수있는 정도를 보여줍니다. 이런 이유로 성인과 보호자는 이러한 형태의 신체적 또는 심리적 폭력을 탐지하여 희생자의 필요에 초점을 맞추어 보류해야합니다.
폭력과 무언가에 대한 고정 관념이 보이지 않게하고 받아 들일 수없는 행동을 정상화하기위한 구실로 작용하지 않는다는 것은 중요합니다. 비록 그들이 구타 또는 부상과는 상관이 없지만 심리적 마크를 남기면 수년간 아이들의 삶.
서지 참고 문헌 :
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